ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية برنامج معرفي سلوكي لخفض سلوك التنمر لدى طلاب المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Cognitive-Behavioral Program and its Impact on Reducing Bullying Behavior among Middle School Students
المصدر: مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: جاد الرب، مريم سمير (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عثمان، فاروق السيد (مشرف)
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 251 - 286
ISSN: 2682-1931
رقم MD: 1485821
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرنامج المعرفي السلوكي | سلوك التنمر | Cognitive-Behavioral Program | Bullying Behavior | Middle School
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 01495nam a22002297a 4500
001 2229282
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 788513  |a جاد الرب، مريم سمير  |e مؤلف 
245 |a فعالية برنامج معرفي سلوكي لخفض سلوك التنمر لدى طلاب المرحلة الإعدادية 
246 |a The Effectiveness of a Cognitive-Behavioral Program and its Impact on Reducing Bullying Behavior among Middle School Students 
260 |b جامعة مدينة السادات - كلية التربية  |c 2023  |g يوليو 
300 |a 251 - 286 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a ظاهرة التنمر  |a البرامج الإرشادية  |a طلبة المرحلة الإعدادية 
692 |a البرنامج المعرفي السلوكي  |a سلوك التنمر  |b Cognitive-Behavioral Program  |b Bullying Behavior  |b Middle School 
700 |a عثمان، فاروق السيد  |g Osman, Farouk Elsayed  |e مشرف  |9 272336 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 009  |e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies  |f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ  |l 030  |m ع30  |o 2547  |s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية  |v 000  |x 2682-1931 
856 |u 2547-000-030-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1485821  |d 1485821