واقع أداء الإدارة المدرسية بالمرحلة الإعدادية بمصر في ضوء أهدافها: دراسة تقويمية
| المصدر: | مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالوهاب، أمير عبدالموجود محروس (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | نصار، علي عبدالرؤوف محمد (مشرف) , حجازي، زهير السعيد السيد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع23 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 54 - 73 |
| ISSN: |
2682-1931 |
| رقم MD: | 1485846 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
2682-1931 |
|---|
عناصر مشابهة
-
القيادة المستدامة كمدخل لتجويد الأداء المؤسسي بالمدارس الثانوية العامة بمصر
بواسطة: عوض الله، ولاء عبدالحميد سعيد منشور: (2019) -
واقع الأداء الإداري لمديري المدارس بمصر في ضوء معايير القيادة والحوكمة
بواسطة: متولي، عمر عبدالكريم منشور: (2018) -
فاعلية آداء مدير المدرسة الثانوية وأثرها على العملية التعليمية دراسة تقويمية بولاية جنوب دارفور الضعين
بواسطة: أبكر، عزيزة محمد أبشر منشور: (2008) -
دور مديري المدارس العربية داخل الخط الأخضر في توظيف التعليم الإلكتروني
بواسطة: Zidan, Wafa Saeed منشور: (2023) -
واقع ممارسة الأنماط القيادية لدى قادة المدارس في مدينة نجران من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الفهادي، سالم راجح هادي منشور: (2022)
