Efficacité d'un Programme Proposé Basé sur L'enseignement Synchrone et Asynchrone à Distance via Internet pour Développer les Compétences D'écoute en Français Auprès des Étudiants de Deuxième Année du Secondaire
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of a Proposed Program Based on Synchronous and Asynchronous Distance Learning via the Internet to Develop Listening Skills in French among Second-Year General Secondary Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | Maati, Nadia Ahmed Maati (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Abdul-Majeed, Mamadouh Mohammed (Advisor) , Al Sayed, Sabri Eid Gad (Advisor) , Mikhail, Marianna Milad (Advisor) |
| المجلد/العدد: | ع30 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 630 - 657 |
| ISSN: |
2682-1931 |
| رقم MD: | 1485938 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم | المتزامن | غير المتزامن | مهارات | الاستماع | Education | Synchronous | Asynchronous | Skills | Listening
|
| رابط المحتوى: |
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