آليات مقترحة لتفعيل التمكين الإداري لدى مديري مدارس التعليم الثانوي العام في مصر
| العنوان بلغة أخرى: |
Suggestive Mechanisms to Activate the Administration Empowerment for Secondary School Principals in Egypt |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عوف، غادة محمد محمد فهمي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عمار، إيمان حمدي محمد (مشرف) , زنون، نشوى سعد محمود (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع35 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 1 - 33 |
| ISSN: |
2682-1931 |
| رقم MD: | 1486241 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التمكين الإداري | التعليم الثانوي | مديري المدارس | Administrative Empowerment | Secondary Education | School Principals
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| ISSN: |
2682-1931 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تمكين قيادات مدارس التعليم الثانوي العام بمصر في ضوء مدخل مجتمعات التعلم المهنية
بواسطة: حسن، محمد ميمي السعيد منشور: (2017) -
مستوى التمكين الإداري ومدى إسهامه بالانتماء المهني لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظات وسط الضفة الغربية من وجهات نظر المدراء أنفسهم
بواسطة: حسونة، أيمن صالح محمد حسن منشور: (2019) -
الإدارة التشاركية كمدخل لتنمية أداء مديري مدارس التعليم الثانوي العام: دراسة ميدانية بمحافظة قنا
بواسطة: محمد، فتحى أحمد عبدالحليم منشور: (2022) -
تطوير إدارة المدرسة الثانوية العامة بمصر في ضوء مدخل التمكين الإداري
بواسطة: يوسف، يحيى إسماعيل منشور: (2015) -
درجة فاعلية إدارة الصراع التنظيمي وعلاقته بالتمكين الإداري لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة إربد من وجهة نظر المعلمين والمشرفين والمديرين أنفسهم
بواسطة: حماد، زينب محمد عباس محمد منشور: (2019)
