ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطبيق معايير مناهج البحث العلمي في الرسائل الجامعية بكلية العلوم الإنسانية في جامعة زاخو

العنوان بلغة أخرى: Application of Standards of Scientific Research Methods in University Theses
المصدر: آداب الرافدين
الناشر: جامعة الموصل - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الكويى، فادية عبدالرحمن خالد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khaled, Fadia Abdel Rahman
مؤلفين آخرين: الدوري، جنان صادق عبدالرزاق (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج53, ع94
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 319 - 348
ISSN: 0378-2867
رقم MD: 1488294
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
معايير | مناهج | البحث العلمي | الرسائل الجامعية | Standards | Scientific Research Methods Theses | These
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على تطبيق معايير مناهج البحث العلمي في الرسائل الجامعية وهذه المعايير عبارة عن قائمة أعدتها الباحثتان تحتوي على مجموعة من معايير صياغة الرسائل الجامعية 1 على وفق قواعد وأسس معينة اتبعتا الأساليب العلمية والقواعد الأساسية في مراحل البحث كافة المختلفة ومقارنة الأقسام التي طبقت المعايير أكثر من غيرها ومعرفة أسباب عدم التطبيق للمعايير في الأقسام الأخرى. وقد اتبعت الباحثتان المنهج الوصفي التحليلي واختارت عينة عشوائية منتظمة من المجتمع الكلي البالغ (420)، وتم اختيار 60 رسالة ماجستير وأطروحة دكتوراه بطريقة عشوائية لستة أقسام إنسانية واجتماعية وهي كالاتي (الاقتصاد، العلوم التجارية والمصرفية، إدارة الأعمال، الدراسات الإسلامية، اللغة العربية، علم النفس) وتم التقسيم بالتساوي (10) رسائل جامعية وأطاريح لكل قسم وتوصلت الباحثتان إلى النتائج الآتية: أن الوصول إلى المعلومة الموثقة هو أداة للكشف عن الحقائق وتنفيذ البراهين ابتداء من معرفة المشكلة وتحليلها وجمع بياناتها بهدف استخلاص جملة من الحلول، وأن البحث العلمي وحده كفيل بأن يصل إلى مثل هذه النتائج وجودة هذه الأخيرة مرتبطة بجودة البحث العلمي. وان اعلى نسبة لتطبيق المعايير كانت في قسم الاقتصاد والسبب أن منهجية البحث في علم الاقتصاد تكتسب خصوصيتها من طبيعة علم الاقتصاد نفسه، والأدوات التي يستخدمها والتي تقربه كثيرا من العلوم الطبيعية ومن حيث طبيعة الموضوع الذي يحتم استخدامه في البحث. أما اقل نسبة في تطبيق معايير صياغة الرسائل الجامعية والأطاريح فكانت في قسم الدراسات الإسلامية بنسبة (66%) والسبب يعود حسب رأي الباحثتين هو أن قسم الدراسات الإسلامية يعد من الأقسام الإنسانية التي تعتمد كثيرا على الوثائق التاريخية والمصادر الأولية أي إنها تأخذ في اغلب البحوث الجانب النظري ولا تحتاج إلى تطبيق عملي، ولهذا لا تطبق الكثير من المعايير ولاسيما التابعة للتطبيق العملي ومنه أوصت الدراسة بضرورة تنمية وعي الباحثين بمعايير ومناهج البحث العلمي ووضع استراتيجية لرفع مستوى جودة البحث العلمي للرسائل الجامعية.

The research aims to identify the application of standards of scientific research methodology in university theses. The different searches and comparison of the departments that applied the standards more than others and knowing the reasons for non-application of the standards in other departments. The two researchers followed the descriptive analytical approach and chose a regular random sample. The sample consisted of 60 master's theses and doctoral dissertations for six human and social departments, which are as follows (economics, commercial and banking sciences, business administration, Islamic studies, Arabic language, psychology) at an average of 10 university theses and dissertations for each section. The two researchers reached the following results: that access to documented information is a tool for revealing facts and implementing proofs starting from knowing the problem, analyzing it and collecting its data with the aim of extracting a number of solutions, and that scientific research alone is sufficient to reach such results and the quality of the latter is linked to the quality of scientific research Also, the highest rate of standards application was the Department of Economics, and the reason is that the research methodology in economics gains its specificity from the nature of economics itself, and the tools it uses, which compare it to many natural sciences in terms of methodology. As for the lowest percentage in applying the criteria for writing theses and dissertations, it was in the Department of Islamic Studies with a rate of (66%). Many standards are applied, especially those related to practical application, and from it the study recommended the need to develop researchers' awareness of scientific research standards and methods, and to develop a strategy to raise the level of scientific research quality for university theses.

ISSN: 0378-2867