دور الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات في تعليم اللغة الإنجليزية
| المصدر: | مجلة التربوي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس |
| المؤلف الرئيسي: | الهشك، صلاح الدين سالم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالسلام، سالم مفتاح سليم (م. مشارك) , أبو بعيرة، محمد مفتاح (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع25 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 1101 - 1111 |
| ISSN: |
2011-421X |
| رقم MD: | 1489400 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الوسائل التقنية | اللغة الإنجليزية | الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية | تقنية المعلومات
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
20
| LEADER | 02941nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2232850 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ليبيا | ||
| 100 | |9 790308 |a الهشك، صلاح الدين سالم |e مؤلف | ||
| 245 | |a دور الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات في تعليم اللغة الإنجليزية | ||
| 260 | |b جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس |c 2024 |g يوليو | ||
| 300 | |a 1101 - 1111 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة إلى أهمية استخدام الحاسوب والوسائل التكنولوجية في تعلم اللغة الإنجليزية من وجهة نظر طلبة كليات الآداب واللغات والتربية بالخمس بجامعة المرقب، وللوصول إلى أهداف هذه الدراسة تم تصميم استبيان مكون من 19 فقرة موزعة على محورين، تكونت عينة الدراسة من 188 طالباً وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية خلال العام الجامعي 2020/2021، وبعد جمع البيانات وتحليلها باستخدام الأساليب الوصفية، وإجراء المقاييس الإحصائية، مثل الوسط الحسابي والانحراف المعياري، واعتماد مقياس ليكرت الخماسي، وباستخدام (SPSS)Statistical Package for the Social Sciences. أشارت النتائج إلى أن الحاسوب والتكنولوجيا يساهمان في تحسين قدرة الطلاب على القراءة والكتابة، وزيادة الثقة عند الطلاب خلال التعامل والتحدث باللغة الإنجليزية مع الآخرين، كما أثبتت الدراسة أن الإبداع والتحصيل العلمي للطلاب في اللغة الإنجليزية يتطور ويتحسن بشكل سريع، وبناءً على هذه النتائج أوصى الباحثون بتحسين البنية التحتية وتجهيز القاعات والمعامل الخاصة بتعلم اللغة في الكليات. | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a تكنولوجيا المعلومات |a تعليم اللغة الإنجليزية |a التحصيل الدراسي | ||
| 692 | |a الوسائل التقنية |a اللغة الإنجليزية |a الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية |a تقنية المعلومات | ||
| 700 | |9 790313 |a عبدالسلام، سالم مفتاح سليم |e م. مشارك | ||
| 700 | |9 790314 |a أبو بعيرة، محمد مفتاح |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 065 |l 025 |m ع25 |o 1568 |s مجلة التربوي |t Educational Journal |v 000 |x 2011-421X | ||
| 856 | |u 1568-000-025-065.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1489400 |d 1489400 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية الدمج بين التعليم الالكتروني واستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا على التحصيل الأكاديمي في مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: السيد، أحمد البهي منشور: (2013) -
واقع استخدام معلمات اللغة الإنجليزية لمواقع التعليم الإلكترونية في التدريس من وجهة نظر المعلمات والطالبات
بواسطة: المواجدة، شيماء خالد منشور: (2015) -
أثر إستخدام الحاسوب التعليمي في تحصيل طلبة الصف الحادي عشر العلمي في مبحث اللغة الإنجليزية
بواسطة: الماضي، بيان ظاهر دوشان منشور: (2002) -
أثر استخدام التعليم المبرمج بالحاسب في تحصيل طلبة الصف الأول الثانوي في مادة اللغة الإنجليزية في محافظة عدن
بواسطة: باسردة، نافينا محمد سالم منشور: (2008) -
The Effect of a computerized program on tenth grade students learning of english vocabulary
بواسطة: Jaradat, Atef Ali منشور: (2009)
