ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير الضوابط الشرعية على ممار...>مارك

تأثير الضوابط الشرعية على ممارسة التلميذات للنشاط البدني الرياضي في مرحلة التعليم الثانوي

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Religious Constraints on the Practice of Physical Activity among Secondary School Girls
المصدر: مجلة التكامل في بحوث العلوم الاجتماعية والرياضية
الناشر: جامعة عمار ثليجي الأغواط - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: بوخد، سعد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Boukhad, Saad
مؤلفين آخرين: قرين، رشيدة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جوان
الصفحات: 63 - 74
ISSN: 2716-9391
رقم MD: 1489759
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلبة المرحلة الثانوية | الأنشطة البدنية | اللباس الشرعي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الضوابط الشرعية | النشاط البدني الرياضي | التعليم الثانوي | Islamic Guidelines | Physical Education | High School
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02965nam a22002417a 4500
001 2233218
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بوخد، سعد  |g Boukhad, Saad  |e مؤلف  |9 790569 
245 |a تأثير الضوابط الشرعية على ممارسة التلميذات للنشاط البدني الرياضي في مرحلة التعليم الثانوي 
246 |a The Impact of Religious Constraints on the Practice of Physical Activity among Secondary School Girls 
260 |b جامعة عمار ثليجي الأغواط - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية  |c 2024  |g جوان 
300 |a 63 - 74 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف تأثير الضوابط الشرعية على ممارسة التلميذات للنشاط البدني الرياضي في مرحلة التعليم الثانوي، ولهذا الغرض استخدمنا منهج الوصفي على عينة متكونة من 27 تلميذة تم اختيارها بشكل عشوائي ولجمع البيانات استخدمنا أداة الاستبيان، بعد جمع النتائج ومعالجتها إحصائيا أظهرت النتائج وجود تفضيل واضح لدى التلميذات لفصل الجنسين، حيث يعزز ذلك شعورهن بالراحة والاندفاعية للمشاركة، بينما قد يؤدي الاختلاط إلى مشاعر من الخجل والانسحاب.  |b The study aimed to identify the impact of Islamic guidelines on female students' participation in physical education in high school. For this purpose, we used a descriptive approach with a sample of 27 female students randomly selected. To collect data, we used a questionnaire tool. After collecting and statistically processing the results, the findings indicated a clear preference among female students for gender segregation, as it enhances their comfort and motivation to participate, while mixing may lead to feelings of shyness and withdrawal. 
653 |a طلبة المرحلة الثانوية  |a الأنشطة البدنية  |a اللباس الشرعي 
692 |a الضوابط الشرعية  |a النشاط البدني الرياضي  |a التعليم الثانوي  |b Islamic Guidelines  |b Physical Education  |b High School 
700 |9 575882  |a قرين، رشيدة  |e م. مشارك  |g Grine, Rachida 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 004  |e Attakamul Journal of Social and Sports Sciences Researches  |f Mağallaẗ al-takāmul fī buḥūṯ al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-riyāḍiyaẗ  |l 001  |m مج8, ع1  |o 2489  |s مجلة التكامل في بحوث العلوم الاجتماعية والرياضية  |v 008  |x 2716-9391 
856 |u 2489-008-001-004.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1489759  |d 1489759 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.