ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العجز المكتسب وعلاقته بالعزلة الاجتماعية لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات تعلم القراءة

العنوان بلغة أخرى: Acquired Helplessness and its Relationship to Social Isolation in a Sample of Children with Learning Reading Disabilities
المصدر: مجلة دراسات الطفولة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
المؤلف الرئيسي: محمد، أسماء محمد حمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hamad, Asmaa M.
مؤلفين آخرين: الجبري، أسماء عبدالعال (م. مشارك) , أحمد، سماح توفيق (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج27, ع103
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 53 - 59
ISSN: 2090-0619
رقم MD: 1490129
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
العجز المكتسب | العزلة الاجتماعية | صعوبات تعلم القراءة | Acquired Helplessness | Social Isolation | Learning Reading Disabilities
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
ISSN: 2090-0619