ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مساهمة التفكير الإبداعي في دور...>الوصف

مساهمة التفكير الإبداعي في دورة حياة المؤسسات الناشئة لدى الطلبة الجامعيين

العنوان بلغة أخرى: The Contribution of Creative Thinking to the Life Cycle of Startup among University Students
المصدر: مجلة المنهل الإقتصادي
الناشر: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي: مليك، عمر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بكوش، لطيفة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جوان
الصفحات: 855 - 872
ISSN: 2602-7968
رقم MD: 1490213
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الإبداع الفكري | الشركات الناشئة | إدارة المؤسسات | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
تفكير إبداعي | دورة حياة المؤسسات الناشئة | أصالة | حساسية للمشكلات | طلاقة | Creative Thinking | The Life Cycle of Startups | Originality | Sensitivity to Problems | Fluency
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث لإيجاد العلاقة بين التفكير الإبداعي بأبعاده الأربعة الأصالة والمرونة والطلاقة والحساسية للمشكلات ودورة حياة المؤسسات الناشئة بمراحلها التمهيد، التأسيس والإنشاء لدى الطلبة الجامعيين لبلوغ هذه الأهداف تم استخدام المنهج الوصفي والمنهج التحليلي عن طريق توزيع ودراسة 83 استبان على عينة عشوائية من الطلبة الجامعيين في كليتي العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير وكلية العلوم التكنولوجية بجامعة الشهيد حمه لخضر بالوادي. حيث تم تجميع بياناتها وتحليلها باستخدام برنامج التحليل الإحصائي SPSS26 ولقد خلصت الدراسة إلى تأكيد مساهمة التفكير الإبداعي في دورة حياة المؤسسة الناشئة، ومساهمة كل من بعدي التفكير الإبداعي هما الأصالة والحساسية للمشكلات في دورة حياة المؤسسات الناشئة، مع عدم وجود دلالة إحصائية على مساهمة بعدي التفكير الإبداعي هما الطلاقة والمرونة في دورة حياة المؤسسة الناشئة.

This research aims to find the relationship between the creative thinking with its four dimensions: originality, flexibility, fluency, and sensitivity to problems, and the startups’ life cycle with its stages: bootstrapping, seed, and creation among university students. To achieve these goals, the descriptive and analytical approaches were used by distributing and studying 83 questionnaires to a random sample of university students in the Faculties of Economic and Commercial Sciences and Management Sciences and the Faculty of Technological Sciencesat El- Oued University. The data was collected and analyzed using SPSS26. The study concluded by confirming the contribution of creative thinking, and its dimensions are originality and sensitivity to problems to the startups’ life cycle. With no Statistical significance of the contribution of fluency and flexibility, to the life cycle of startups.
ISSN: 2602-7968

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.