تحليل وتكميم حمل التدريب خلال فترة الهدنة الشتوية عند لاعبي كرة القدم

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	Analysis and Quantification of Training Load during the Winter Truce Period for Football Players
المصدر:	مجلة التحدي
الناشر:	جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي - معهد علوم وتقنيات الشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي:	زواغي، خليفة (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	السعيد، هبير (م. مشارك) , السليم، شادي عبدالرزاق (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج16, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أغسطس
الصفحات:	162 - 176
DOI:	10.37139/1988-016-002-013
ISSN:	1112-9859
رقم MD:	1490445
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التدريبات الرياضية \| الأحمال التدريبية \| اللياقة البدنية \| لاعبي كرة القدم
كلمات المؤلف المفتاحية:	طريقة إدراك الجهد \| الحمل التدريبي \| مرحلة الهدنة الشتوية \| كرة القدم \| Perception of Effort "RPE" Method \| Training Load \| Winter Truce Phase \| Football
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01535nam a22002537a 4500
001	2233913
024		\|3 10.37139/1988-016-002-013
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 790970 \|a زواغي، خليفة \|e مؤلف
245		\|a تحليل وتكميم حمل التدريب خلال فترة الهدنة الشتوية عند لاعبي كرة القدم
246		\|a Analysis and Quantification of Training Load during the Winter Truce Period for Football Players
260		\|b جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي - معهد علوم وتقنيات الشاطات البدنية والرياضية \|c 2024 \|g أغسطس
300		\|a 162 - 176
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التدريبات الرياضية \|a الأحمال التدريبية \|a اللياقة البدنية \|a لاعبي كرة القدم
692		\|a طريقة إدراك الجهد \|a الحمل التدريبي \|a مرحلة الهدنة الشتوية \|a كرة القدم \|b Perception of Effort "RPE" Method \|b Training Load \|b Winter Truce Phase \|b Football
700		\|9 530420 \|a السعيد، هبير \|e م. مشارك \|q Alsaid, Habir
700		\|9 121325 \|a السليم، شادي عبدالرزاق \|e م. مشارك \|q Alselim, Shadi Abdulrazzaq
773		\|4 علوم الرياضة \|6 Sport Sciences \|c 013 \|e The Challenge \|f Al-taḥadī \|l 002 \|m مج16, ع2 \|o 1988 \|s مجلة التحدي \|v 016 \|x 1112-9859
856		\|u 1988-016-002-013.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1490445 \|d 1490445