أثر برنامج تدريبي قائم على الممارسات التدريسية وفقاً لمعايير "NCTM" في تحسين المعرفة البيداغوجية لدى معلمي الرياضيات في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Training Program Based on Instructional Practices According to the "NCTM" Standards on Improving the Pedagogical Knowledge among Mathematics Teachers in Jordan |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية الأردنية |
| الناشر: | الجمعية الأردنية للعلوم التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | السعد، سيف جلال (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Saad, Saif J. |
| مؤلفين آخرين: | الزعبي، علي محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج9, ملحق |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الاردن |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | نيسان |
| الصفحات: | 240 - 262 |
| ISSN: |
2520-7555 |
| رقم MD: | 1490814 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
البرنامج التدريبي | الممارسات التدريسية | المعرفة البيداغوجية | Training Program | Teaching Bractices | Bedagogical Knowledge | Mathematics Teachers
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| LEADER | 01650nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2234311 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الاردن | ||
| 100 | |9 721857 |a السعد، سيف جلال |e مؤلف |g Al-Saad, Saif J. | ||
| 245 | |a أثر برنامج تدريبي قائم على الممارسات التدريسية وفقاً لمعايير "NCTM" في تحسين المعرفة البيداغوجية لدى معلمي الرياضيات في الأردن | ||
| 246 | |a The Effect of Training Program Based on Instructional Practices According to the "NCTM" Standards on Improving the Pedagogical Knowledge among Mathematics Teachers in Jordan | ||
| 260 | |b الجمعية الأردنية للعلوم التربوية |c 2024 |g نيسان |m 1445 | ||
| 300 | |a 240 - 262 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a البرامج التدريبية |a الممارسات التدريسية |a أعضاء هيئة التدريس |a المعرفة البيداغوجية |a الأردن | ||
| 692 | |a البرنامج التدريبي |a الممارسات التدريسية |a المعرفة البيداغوجية |b Training Program |b Teaching Bractices |b Bedagogical Knowledge |b Mathematics Teachers | ||
| 700 | |a الزعبي، علي محمد |g Al-Zoubi, Ali Mohammed |e م. مشارك |9 114324 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 011 |e Jordanian Education Journal |f Al-Mağallaẗ al-tarbawiyyaẗ al-urdunniyyaẗ |l 988 |m مج9, ملحق |o 2060 |s المجلة التربوية الأردنية |v 009 |x 2520-7555 | ||
| 856 | |u 2060-009-988-011.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1490814 |d 1490814 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريبي قائم على الممارسات التدريسية وفقا لمعايير NCTM في تحسين المعرفة البيداغوجية للمعلمين ومعتقداتهم نحو الرياضيات
بواسطة: السعد، سيف جلال منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نموذج أبعاد التعلم في تنمية المعرفة البيداغوجية والاتجاهات لدى معلمي الرياضيات ما قبل الخدمة
بواسطة: شقر، أنور محمد منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الإطار المرجعي الخاص بالاختبار الدولي (TIMSS) في تنمية المعرفة البيداغوجية للمحتوى لدى معلمي الرياضيات في مرحلة التعليم الأساسي في الأردن
بواسطة: عياصرة، خالد محمود سالم منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى أبحاث الدماغ في تنمية الممارسات التدريسية وعادات العقل لدى معلمي الرياضيات في الأردن
بواسطة: حمادنة، نعمان محمود حامد منشور: (2021) -
برنامج تدريبي قائم على رؤية مصر 2030 لتنمية الجانب المعرفي والأدائي لمهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: عبدالظاهر، نادية محمد منشور: (2024)
