ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Effect of Using Marzano Model and Renzulli Learning System on Developing Critical Thinking of 10 th. Graders in Jordan in Writing Composition of English

العنوان بلغة أخرى: أثر استخدام أنموذج مارزانو ونظام رينزولي التعليمي في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف العاشر في كتابة الإنشاء باللغة الإنجليزية في الأردن
المصدر: المجلة التربوية الأردنية
الناشر: الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: الطراونة، سهام محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Tarawneh, Siham Mahmoud
مؤلفين آخرين: الطويسي، أحمد عيسى علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج9, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الاردن
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: نيسان
الصفحات: 46 - 69
ISSN: 2520-7555
رقم MD: 1491068
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفكير الناقد | اللغة الإنجليزية | كتابة الانشاء | نظام رينزولي التعليمي | أنموذج مارزانو | Critical Thinking | English Language | Marzano Model | Renzulli Learning System | Writing Composition
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
ISSN: 2520-7555