تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > التعليم العالي ومهن المستقبل:...>الوصف

التعليم العالي ومهن المستقبل: دراسة استشرافية

المصدر: المجلة العربية للعلوم التربوية والتكنولوجية
الناشر: المؤسسة العربية للتعليم والتدريب والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: غنايم، مهنى محمد إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ghnaim, Mohana Mohamed Ibrahim
المجلد/العدد: مج1, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 15
ISSN: 3009-7711
رقم MD: 1491186
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم العالي | المهن المستقبلية | سوق العمل | مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

42

حفظ في:
المستخلص: يتناول هذا البحث دراسة استشرافية لمستقبل التعليم العالي وعلاقته بالمهن المستقبلية، في ظل التحولات التكنولوجية والرقمية التي يشهدها العالم. مرتكزًا على تحليل الاتجاهات الحديثة في سوق العمل، والتحديات التي تواجه نظم التعليم العالي في التكيف مع هذه المتغيرات. بالاعتماد على تحليل بيانات وتقارير عالمية حول تأثير الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي على سوق العمل، واستعراض التوقعات المستقبلية للوظائف المطلوبة والمهن المهددة بالاندثار. حيث أظهرت النتائج أن العديد من الوظائف التقليدية مهددة بالاختفاء نتيجة الأتمتة والتكنولوجيا الذكية، مثل وظائف خدمة العملاء والتصنيع اليدوي، بينما تتزايد الحاجة إلى وظائف متعلقة بتحليل البيانات، وأمن المعلومات، والطاقة المتجددة، والتعليم الرقمي. استنادًا إلى نتائج البحث، أوصى بضرورة إعادة هيكلة مناهج التعليم العالي لتتوافق مع احتياجات سوق العمل المستقبلي، مع تعزيز دور المهارات الرقمية والتفكير النقدي في إعداد الطلاب لعصر الذكاء الاصطناعي. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI
ISSN: 3009-7711

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.