العنوان بلغة أخرى: |
The Practicing Degree of Preparatory School Principals in the North District within the Green Line of Human Relations Skills and its Relationship to Teachers’ Empowerment |
---|---|
المصدر: | المجلة التربوية الأردنية |
الناشر: | الجمعية الأردنية للعلوم التربوية |
المؤلف الرئيسي: | حمزة، بسام علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hamzeh, Bassam Ali |
مؤلفين آخرين: | عاشور، محمد علي ذيب (م. مشارك) , جوارنة، طارق يوسف (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج9, ملحق |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الاردن |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
التاريخ الهجري: | 1445 |
الشهر: | كانون الثاني |
الصفحات: | 181 - 206 |
ISSN: |
2520-7555 |
رقم MD: | 1491192 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
العلاقات الإنسانية | تمكين المعلمين | مديرو المدارس | المدارس الإعدادية | لواء الشمال داخل الخط الأخضر | Human Relations | Teacher Empowerment | School Principals | Preparatory Schools | The North District within the Green Line
|
رابط المحتوى: |
ISSN: |
2520-7555 |
---|