يجب تسجيل الدخول أولا
أسباب الضعف القرائي والكتابي لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في لواء الشونة الجنوبية وسبل معالجتها من وجهة نظر معلماتهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Causes of Reading and Writing Weakness among the Students of the First Three Grades in Southern Shouneh District and the Ways of Addressing them from their Female Teachers Point of View |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية الأردنية |
| الناشر: | الجمعية الأردنية للعلوم التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو الغنم، عطاف سالم مصطفى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu-Al-Ghanem, Ettaf Salem Mustafa |
| المجلد/العدد: | مج9, ملحق |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الاردن |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الشهر: | تموز |
| الصفحات: | 522 - 548 |
| ISSN: |
2520-7555 |
| رقم MD: | 1491330 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الضعف القرائي والكتابي | طلبة الصفوف الثلاثة الأولى | معلمات الصفوف الثلاثة الأولى | Reading and Writing Weakness | Students of the First Three Grades | Teachers of the First Three Grades
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01673nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2234892 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الاردن | ||
| 100 | |9 791473 |a أبو الغنم، عطاف سالم مصطفى |e مؤلف |g Abu-Al-Ghanem, Ettaf Salem Mustafa | ||
| 245 | |a أسباب الضعف القرائي والكتابي لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في لواء الشونة الجنوبية وسبل معالجتها من وجهة نظر معلماتهم | ||
| 246 | |a The Causes of Reading and Writing Weakness among the Students of the First Three Grades in Southern Shouneh District and the Ways of Addressing them from their Female Teachers Point of View | ||
| 260 | |b الجمعية الأردنية للعلوم التربوية |c 2024 |g تموز |m 1446 | ||
| 300 | |a 522 - 548 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات الوطنية |a صعوبات التعلم |a المهارات اللغوية |a طلبة المرحلة الأساسية |a معلمو اللغة العربية | ||
| 692 | |a الضعف القرائي والكتابي |a طلبة الصفوف الثلاثة الأولى |a معلمات الصفوف الثلاثة الأولى |b Reading and Writing Weakness |b Students of the First Three Grades |b Teachers of the First Three Grades | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 022 |e Jordanian Education Journal |f Al-Mağallaẗ al-tarbawiyyaẗ al-urdunniyyaẗ |l 998 |m مج9, ملحق |o 2060 |s المجلة التربوية الأردنية |v 009 |x 2520-7555 | ||
| 856 | |u 2060-009-998-022.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1491330 |d 1491330 | ||
عناصر مشابهة
-
أسباب الضعف القرائي والكتابي لدى طلاب الصفوف الأولية في المملكة العربية السعودية وسبل معالجتها من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: البيشي، عائض فهم منشور: (2016) -
صعوبات العسر القرائي لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في مديرية تربية وتعليم لواء بني عبيد من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: الشياب، رزان محمد عبدالرؤوف منشور: (2024) -
أسباب ضعف التحصيل لدى طلبة الصفوف الثلاث الأساسية في القراءة وسبل معالجتها من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: ماضي، إيمان أحمد محمود منشور: (2022) -
أسباب ضعف مهارة القراءة لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في مدارس تربية البادية الجنوبية من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: السميحيين، تغريد دخيل الله نصار منشور: (2023) -
معوقات تطبيق أدوات التقويم الواقعي في مدارس لواء الشونة الجنوبية من وجهة نظر معلمات الصفوف الثلاثة الأولى
بواسطة: عبدالهادي، حاتم محمود منشور: (2023)
