تأثير التعلم عبر الإنترنت في نتائج طلاب الدراسات العليا في كلية التربية في جامعة الملك سعود
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Online Learning on the Results of Graduate Students in the College of Education at King Saud University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع |
| الناشر: | كلية الإمارات للعلوم التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | الثويني، طارق بن محمد عبدالكريم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Thuwain, Tariq bin Mohammed Abdul Karim |
| المجلد/العدد: | ع111 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 46 - 56 |
| ISSN: |
2616-3810 |
| رقم MD: | 1491696 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم عبر الإنترنت | طلاب الدراسات العليا | التعليم | التحصيل الدراسي | التفاعل الاجتماعي | تنمية المهارات | التحديات التقنية | Online Learning | Graduate Students | Academic Achievement | Social Interaction | Skill Development | Technical Challenges
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2616-3810 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى استخدام طلبة الدراسات العليا للإنترنت في جامعة الملك عبدالعزيز والصعوبات التي يواجهونها
بواسطة: الشريف، عبدالله عابد عبدالله منشور: (2004) -
واقع الإرشاد الأكاديمي على خطط الرسائل العلمية من وجهة نظر طلاب وطالبات الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة الملك سعود
بواسطة: الجعد، نوال بنت حمد محمد منشور: (2018) -
دراسة مقارنة في مفهوم واتجاهات التعلم الإلكتروني بين طالبات مرحلة الماجستير بكلية التربية بجامعة الملك سعود
بواسطة: العدواني، أماني بنت محمد بن عبدالعزيز منشور: (2020) -
أسباب تدني الأداء الأكاديمي لطلاب كلية العلوم بجامعة الملك سعود في مقرر حساب التكامل من وجهتي نظر الطلاب وأساتذة المقرر
بواسطة: السلولى، مسفر بن سعود منشور: (2019) -
تقويم برامج الدراسات العليا بكلية التربية جامعة الملك خالد في ضوء معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي، من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلبة الدراسات العليا
بواسطة: القحطانى، محمد بن حسن بن سعيد آل سفران منشور: (2015)
