مدى تمكن طلبة أقسام اللغة العربية في كليات التربية من تصويب الأخطاء في أساليب الطلب: أسلوب الاستفهام أنموذجاً وعلاقته بتفكيرهم الاستنباطي

المصدر:	مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
الناشر:	جامعة القادسية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	السراي، حسين كريم فوزان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	AL-Sarray, Hussein Kareem Fouzan
المجلد/العدد:	مج24, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	آذار
الصفحات:	485 - 536
ISSN:	1992-1144
رقم MD:	1491721
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, AraBase
مواضيع:	التراكيب النحوية \| الأساليب اللغوية \| تصويب الأخطاء \| مهارات التفكير
كلمات المؤلف المفتاحية:	الأخطاء \| الاستفهام \| الاستنباطي
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01307nam a22002177a 4500
001	2235329
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 635847 \|a السراي، حسين كريم فوزان \|e مؤلف \|g AL-Sarray, Hussein Kareem Fouzan
245		\|a مدى تمكن طلبة أقسام اللغة العربية في كليات التربية من تصويب الأخطاء في أساليب الطلب: \|b أسلوب الاستفهام أنموذجاً وعلاقته بتفكيرهم الاستنباطي
260		\|b جامعة القادسية - كلية التربية \|c 2024 \|g آذار
300		\|a 485 - 536
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التراكيب النحوية \|a الأساليب اللغوية \|a تصويب الأخطاء \|a مهارات التفكير
692		\|a الأخطاء \|a الاستفهام \|a الاستنباطي
773		\|4 الادب \|4 التربية والتعليم \|6 Literature \|6 Education & Educational Research \|c 022 \|e Journal of Al-Qadisiya in Arts and Educational Sciense \|f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ \|l 001 \|m مج24, ع1 \|o 0961 \|s مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية \|v 024 \|x 1992-1144
856		\|u 0961-024-001-022.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a AraBase
999		\|c 1491721 \|d 1491721