| LEADER |
03109nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2235673 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a منيب، تهاني محمد عثمان
|g Moneeb, Tahany Mohamed Osman
|e مؤلف
|9 320607
|
| 245 |
|
|
|a برنامج مقترح باستخدام فنيات PEERS لتنمية التفاعل الاجتماعي لدى المراهقين ذوي اضطراب التوحد
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
|c 2024
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 117 - 147
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تقديم برنامج مقترح لتحسين مهارات التفاعل الاجتماعي، ويتم ذلك من خلال استخدام استراتيجيات برنامج PEERS لتنمية المهارات الاجتماعية والتفاعل الاجتماعي لدي المراهقين ذوي اضطراب التوحد، ويتكون البرنامج من (٥٠) جلسة، ويتم تنفيذ البرنامج من خلال ثلاث مراحل هي التمهيد، والتنفيذ، والتقييم. ويستخدم في تنفيذ البرنامج المقترح مجموعة من الاستراتيجيات والفنيات التي من شأنها تحسين المهارات الاجتماعية والتفاعل الاجتماعي ومنها لعب الأدوار، أسئلة أخذ المنظور، الأسئلة السقراطية، الحث اللفظي، التكرار، التغذية الراجعة، الواجب المنزلي.
|b The study aims to present a proposed program for improving social interaction skills. This is done by using the strategies of the PEFRS program to develop social skills and social interaction among adolescents with autism disorder. The program consists of (50) sessions, and the program is implemented through three stages: introductory, implementation, and evaluation. A set of strategies and techniques are used to improve social skills and social interaction, including role-playing, perspective-taking questions, Socratic questions, Verbal prompting, repetition, feedback, homework.
|
| 653 |
|
|
|a التواصل الاجتماعي
|a تنمية المهارات
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|a مرحلة المراهقة
|
| 692 |
|
|
|a برنامج PEERS
|a التفاعل الاجتماعي
|a المراهقين ذوو اضطراب التوحد
|b PEERS Program
|b Social Interaction
|b Adolescents with Autism Disorder
|
| 700 |
|
|
|9 492163
|a عبدالحليم، زينب رضا كمال الدين
|e م. مشارك
|g Kamal Eldin, Zeinab Reda
|
| 700 |
|
|
|9 791825
|a عبدالحليم، ندا محسن شرقاوي
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 علم النفس
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Psychology, Applied
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 037
|e Journal of Counseling
|f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī
|l 079
|m ع79
|o 0054
|s مجلة الإرشاد النفسي
|v 000
|x 1687-0697
|
| 856 |
|
|
|u 0054-000-079-037.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1492035
|d 1492035
|
