ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > عبدالحليم، زينب رضا كمال الدين

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'عبدالحليم، زينب رضا كمال الدين', وقت الاستعلام: 0.38s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

العلاقة بين رأس المال النفسي والتحصيل الأكاديمي لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم وذوي اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relationship between Psychological Capital and Academic Achievement among Students with Learning Disabilities and Students with Attention Deficit Hyperactivity Disorder
المؤلف:	عبدالحليم، زينب رضا كمال الدين
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم النفسية , مج48, ع4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	193 - 276
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

6

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مقياس تشخيص مهارات الوعي المورفولوجي في اللغة الإنجليزية لدى التلاميذ

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Measurement of Morphological Awareness Skills among Students
المؤلف:	الشخص، عبدالعزيز السيد
المصدر:	مجلة الإرشاد النفسي , ع69
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 24
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى إعداد مقياس لتقييم مستوى مهارات الوعي المورفولوجى في اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، والتحقق من صدقه وثباته واستخراج معاييره. ولتحقيق هذ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

60

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الرضا عن جودة الخدمات المقدمة للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة بجامعة عين شمس "من وجهة نظر الطلاب أنفسهم"...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Satisfaction with the Quality of Services among Students with Special Needs at Ain Shams University
المؤلف:	زكي، دعاء محمود
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم النفسية , مج47, ع4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	447 - 510
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى إعداد استبيان لقياس مدى رضا الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة عن جودة الخدمات المقدمة بجامعة عين شمس. وتكون الاستبيان في صورته النهائية من (69) مفردة قام الباحث... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

25

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مقياس تشخيص اضطراب اللغة النوعي لدى الأطفال

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشخص، عبدالعزيز السيد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع203
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	145 - 177
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى إعداد مقياس لتشخيص اضطراب اللغة النوعي لدى الأطفال، والتحقق من صدقه وثباته واستخراج معاييره. ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد مقياس يتكون (في صورته النهائية) من... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

784

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مقياس لتقييم المهارات الاجتماعية لبرنامج "SST" لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	منيب، تهاني عثمان
المصدر:	مجلة الإرشاد النفسي , ع78
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	235 - 267
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى إعداد أداة لتقييم المهارات الاجتماعية للأطفال ذوي اضطراب التوحد بشكل خاص، ويتكون المقياس في صورته النهائية من (٩٦) عبارة، وهي موزعة على (۳) محاور يمكن من خلال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

43

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج مقترح باستخدام فنيات PEERS لتنمية التفاعل الاجتماعي لدى المراهقين ذوي اضطراب التوحد

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	منيب، تهاني عثمان
المصدر:	مجلة الإرشاد النفسي , ع79
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	117 - 147
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقديم برنامج مقترح لتحسين مهارات التفاعل الاجتماعي، ويتم ذلك من خلال استخدام استراتيجيات برنامج PEERS لتنمية المهارات الاجتماعية والتفاعل الاجتماعي لدي المراهقين ذ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

34

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج قائم على استراتيجية الحواس المتعددة لتنمية المهارات ما قبل الأكاديمية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم غير اللفظية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on Multisensory Strategy for Enhancing Pre-Academic Skills among Children with Nonverbal Learning Disabilities
المؤلف:	منيب، تهاني عثمان
المصدر:	مجلة الإرشاد النفسي , س81, ع3
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ:	2025
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	117 - 176
المستخلص:	يهدف البحث إلى تقديم برنامج مقترح قائم على استراتيجية الحواس المتعددة لتنمية المهارات ما قبل الأكاديمية لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم غير اللفظية، وذلك نظرا لما يعانيه هؤلاء الأطفا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

38

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل