تصور مقترح لتعزيز الاتجاهات الإيجابية لدى المعلمين نحو التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة بمدارس الدمج بمنطقة القصيم

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Proposal to Enhance the Positive Directions of Teachers towards Simple Intellectual Disabilities in Qassim Merged Schools
المصدر:	مجلة التربية الخاصة
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل
المؤلف الرئيسي:	مغربي، مكي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Maghrabi, Makki Mohammed
المجلد/العدد:	ع42
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	يناير
الصفحات:	193 - 259
ISSN:	2356-7996
رقم MD:	1492478
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاتجاهات الإيجابية \| ذوي الاحتياجات الخاصة \| الإعاقة الفكرية \| معلمو التربية الخاصة
كلمات المؤلف المفتاحية:	الاتجاهات الإيجابية \| ذوي الإعاقة الفكرية \| مدارس الدمج \| Positive Directions \| Intellectual Disabilities \| Merged Schools
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01427nam a22002177a 4500
001	2236140
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 318140 \|a مغربي، مكي محمد \|e مؤلف \|g Maghrabi, Makki Mohammed
245		\|a تصور مقترح لتعزيز الاتجاهات الإيجابية لدى المعلمين نحو التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة بمدارس الدمج بمنطقة القصيم
246		\|a A Suggested Proposal to Enhance the Positive Directions of Teachers towards Simple Intellectual Disabilities in Qassim Merged Schools
260		\|b جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل \|c 2023 \|g يناير
300		\|a 193 - 259
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الاتجاهات الإيجابية \|a ذوي الاحتياجات الخاصة \|a الإعاقة الفكرية \|a معلمو التربية الخاصة
692		\|a الاتجاهات الإيجابية \|a ذوي الإعاقة الفكرية \|a مدارس الدمج \|b Positive Directions \|b Intellectual Disabilities \|b Merged Schools
773		\|4 التعليم الخاص \|6 Education, Special \|c 005 \|f Mağallaẗ Al-Tarbīah Al-H̲āṣah \|l 042 \|m ع42 \|o 1484 \|s مجلة التربية الخاصة \|t Journal of Special Education \|v 000 \|x 2356-7996
856		\|u 1484-000-042-005.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1492478 \|d 1492478