استراتيجية مقترحة للتقويم المؤسسي بالجامعة المصرية باستخدام مدخل قياس الأداء المتوازن: دراسة تطبيقية بجامعة بنى سويف
| العنوان المترجم: |
A Suggested Strategy for the Institutional Evaluation at the Egyptian University Using the Balanced Scorecard Approach: An Applied Study at Beni Suef University |
|---|---|
| المصدر: | مستقبل التربية العربية |
| الناشر: | المركز العربى للتعليم والتنمية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالحليم، نجلاء محمد خيرت (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | غانم، أحمد محمد (مشرف) , قرني، أسامة محمود (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج24, ع109 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 368 - 376 |
| ISSN: |
1687-3572 |
| رقم MD: | 963557 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
108
| ISSN: |
1687-3572 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة تقويمية لإدارة الأداء المؤسسي بمركز القياس والتقويم بجامعة الزقازيق
بواسطة: البربري، محمد عوض منشور: (2020) -
مدخل بطاقة قياس الأداء المتوازن: دراسة ميدانية على الأداء الاستراتيجي بالجامعات المصرية في ضوء جامعة سوهاج
بواسطة: عبدالعال، عنتر محمد أحمد منشور: (2019) -
بدائل استراتيجية مقترحة لتحقيق التميز المؤسسي لجامعة بنها باستخدام مدخل التخطيط الاستراتيجي
بواسطة: أبو المجد، مها عبدالله السيد منشور: (2022) -
متطلبات تطبيق التميز المؤسسي بجامعة دمنهور من منظور طريقة تنظيم المجتمع
بواسطة: خليفة، محمد اللافي علام منشور: (2024) -
استراتيجية مقترحة لتفعيل معايير الحوكمة الرشيدة بالجامعات المصرية: جامعة طنطا أنموذجا
بواسطة: مصطفى، أميمة حلمي منشور: (2022)
