تجربة استخدام طلبة جامعة الوادي للبوابة الإلكترونية لقسم العلوم الإنسانية والاجتماعية وأثره في تعزيز التعليم عن بعد: دراسة ميدانية

زياد، إسماعيل

تجربة استخدام طلبة جامعة الوادي للبوابة الإلكترونية لقسم العلوم الإنسانية والاجتماعية وأثره في تعزيز التعليم عن بعد: دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى:	The Experience of Using the Electronic Portal of the Department of Humanities and Social Sciences by Al-Wadi University Students and its Impact on Promoting Distance Education: A Field Study
المصدر:	مجلة الإعلام والمجتمع
الناشر:	جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
المؤلف الرئيسي:	زياد، إسماعيل (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج7, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	99 - 113
ISSN:	2602-568X
رقم MD:	1493416
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم الإلكتروني \| المنصات التعليمية \| طلبة الجامعات \| الجامعات الجزائرية
كلمات المؤلف المفتاحية:	تجربة \| استخدام \| طلبة جامعة الوادي \| البوابة الإلكترونية لقسم العلوم الإنسانية والاجتماعية \| الأثر \| تعزيز التعليم عن بعد \| دراسة ميدانية \| Experience \| Use \| Students of El Oued University \| The Electronic Portal of the Department of Humanities and Social Sciences \| Impact \| Promoting Distance Education \| A Field Study
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01848nam a22002177a 4500
001	2237154
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 444059 \|a زياد، إسماعيل \|e مؤلف \|q Ziad, Ismail
245		\|a تجربة استخدام طلبة جامعة الوادي للبوابة الإلكترونية لقسم العلوم الإنسانية والاجتماعية وأثره في تعزيز التعليم عن بعد: \|b دراسة ميدانية
246		\|a The Experience of Using the Electronic Portal of the Department of Humanities and Social Sciences by Al-Wadi University Students and its Impact on Promoting Distance Education: \|b A Field Study
260		\|b جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية \|c 2023 \|g ديسمبر
300		\|a 99 - 113
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعليم الإلكتروني \|a المنصات التعليمية \|a طلبة الجامعات \|a الجامعات الجزائرية
692		\|a تجربة \|a استخدام \|a طلبة جامعة الوادي \|a البوابة الإلكترونية لقسم العلوم الإنسانية والاجتماعية \|a الأثر \|a تعزيز التعليم عن بعد \|a دراسة ميدانية \|b Experience \|b Use \|b Students of El Oued University \|b The Electronic Portal of the Department of Humanities and Social Sciences \|b Impact \|b Promoting Distance Education \|b A Field Study
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 006 \|e Journal of media & society \|f Mağallaẗ al-iՙlām wa al-muğtamaՙ \|l 002 \|m مج7, ع2 \|o 2562 \|s مجلة الإعلام والمجتمع \|v 007 \|x 2602-568X
856		\|u 2562-007-002-006.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1493416 \|d 1493416

عناصر مشابهة

اتجاهات طلبة كلية الآداب والعلوم الإنسانية بجامعة الشرقية نحو استخدام نظام موودل "Moodle" في التعلم عن بعد أثناء جائحة كورونا
بواسطة: السناني، محمد بن خليفة منشور: (2021)
واقع استخدام الجامعات الجزائرية للتعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا: دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسم علوم الإعلام والاتصال، جامعة ورقلة
بواسطة: بوزيان، يوسف منشور: (2021)
الانفعالات الأكاديمية الملازمة للتعليم عن بعد المستند إلى منصة مودل: دراسة ميدانية على عينة من الطلبة الجامعيين بكلية العلوم الاجتماعية بسيدي بلعباس
بواسطة: بلحميسي، خيرة وهيبة منشور: (2024)
دراسة تقويمية لواقع استخدام منصة زوم "Zoom" في التعليم عن بعد لدى طلبة جامعة القدس في ضوء جائحة كورونا
بواسطة: حجه، هدى منشور: (2023)
الثقافة الرقمية ودورها في تعزيز التعليم عن بعد لدى طلبة الجامعة الأردنية: دراسة حالة
بواسطة: الصلاحات، هلا عبدالرزاق سلامة منشور: (2023)

تجربة استخدام طلبة جامعة الوادي للبوابة الإلكترونية لقسم العلوم الإنسانية والاجتماعية وأثره في تعزيز التعليم عن بعد: دراسة ميدانية

عناصر مشابهة

دليل المستخدم

دليل الفيديو