ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج تعليمي قائم على...>الوصف

فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية السياق في تنمية كفاءة المحاكمة العقلية عند طالبات الصف الخامس الأدبي

العنوان بلغة أخرى: An Effective Educational Program Based on Context Theory in Developing the Judicial Competence of Fifth Graders in the Literary Branch
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: الصميدعي، مزاحم ابراهيم حميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Sumaidaie, Muzaheem Ibrahim Hamid
مؤلفين آخرين: الجبوري، معد صالح فياض (مؤلف)
المجلد/العدد: مج31, ع8
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 324 - 348
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1493432
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
البرامج التعليمية | قياس الكفاءة | النظرية السياقية | طلبة المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفاعلية | برنامج | سياق | المحاكمة العقلية | الصف الخامس الأدبي | Siyaq | Eaqlia | Effectiveness | Program | Context | Mental Trial | Fifth Literary Grade
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1817-6798

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.