جودة مخرجات التعليم العالي من وجهة نظر هيئة التدريس: دراسة ميدانية بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية جامعة 8 ماي 1945 قالمة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Quality of Higher Education Outcomes from the Point of View of the Teaching Staff: A Field Study at the Faculty of Humanities and Social Sciences, University of May 8, 1945, Guelma |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المعيار |
| الناشر: | جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين |
| المؤلف الرئيسي: | بوبلوطة، حياة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مرعب، ماهر فرحان (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج28, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 616 - 633 |
| DOI: |
10.46313/1707-028-002-038 |
| ISSN: |
1112-4377 |
| رقم MD: | 1493452 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم | جودة التعليم | هيئة التدريس | مخرجات التعليم العالي | Education | Quality of Education | Teaching Staff | Higher Education Outcomes
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01563nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2237193 | ||
| 024 | |3 10.46313/1707-028-002-038 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 776705 |a بوبلوطة، حياة |e مؤلف | ||
| 245 | |a جودة مخرجات التعليم العالي من وجهة نظر هيئة التدريس: |b دراسة ميدانية بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية جامعة 8 ماي 1945 قالمة | ||
| 246 | |a The Quality of Higher Education Outcomes from the Point of View of the Teaching Staff: |b A Field Study at the Faculty of Humanities and Social Sciences, University of May 8, 1945, Guelma | ||
| 260 | |b جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين |c 2024 |g مارس |m 1445 | ||
| 300 | |a 616 - 633 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a جودة التعليم العالي |a خريجو الجامعات |a الجامعات الجزائرية | ||
| 692 | |a التعليم |a جودة التعليم |a هيئة التدريس |a مخرجات التعليم العالي |b Education |b Quality of Education |b Teaching Staff |b Higher Education Outcomes | ||
| 700 | |9 431677 |a مرعب، ماهر فرحان |e م. مشارك |g Muraeb, Maher F. | ||
| 773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 038 |f Al-mi`yār |l 002 |m مج28, ع2 |o 1707 |s مجلة المعيار |t Journal of Standard |v 028 |x 1112-4377 | ||
| 856 | |u 1707-028-002-038.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 1493452 |d 1493452 | ||
عناصر مشابهة
-
مدى توفر معايير جودة التعليم العالي من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية: دراسة ميدانية بكلية الآداب واللغات جامعة معسكر
بواسطة: لحسن، صدار منشور: (2018) -
معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: دراسة عينة من كلية الاقتصاد جامعة المسيلة
بواسطة: عسلي، نور الدين منشور: (2019) -
تقييم الأداء الأكاديمي النوعي لجامعة عدن باستخدام معايير التقييم العالمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس ومساعديهم ( كلية العلوم الإدارية أنموذج )
بواسطة: سالم، عبدالرحمن محمد منشور: (2007) -
مساهمة عمليات إدارة المعرفة في تحقيق جودة التعلم العالي: دراسة لعينة من هيئة التدريس بكلية العلوم الاقتصادية، التجارية وعلوم التسيير جامعة العربي التبسي، تبسة
بواسطة: قدري، لويزة منشور: (2022) -
واقع تطبيق إدارة الجودة الشاملة في الجامعة الجزائرية من وجهة نظر الأساتذة الجامعيين: دراسة ميدانية لعينة من الأساتذة في كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
بواسطة: ابن حمودة، محمد السعيد منشور: (2014)
