ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استراتيجيتين مقترحتين في ضوء مهارات التفكير الجانبي لتنمية الإنجاز المعرفي لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الفيزياء

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Two Proposed Strategies in the Light of Lateral Thinking Skills to Develop the Cognitive Achievement of Fourth graders in Physics
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: ياسين، نادية عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Yassin, Nadia Abdul Rahman
مؤلفين آخرين: الزبيدي، رعد خلف محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج31, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: نيسان
الصفحات: 366 - 391
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1493475
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المهارة | التفكير الجانبي | الإنجاز المعرفي | Skill | Lateral Thinking | Cognitive Achievement
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1817-6798

عناصر مشابهة