مستوى التعليم البنائي لدى معلمي الصف من وجهة نظر الموجهين التربويين في مدينة حمص

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Constructivist Education among Classroom Teachers from the Point of View of Educational Mentors in the City of Homs
المصدر:	مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية
الناشر:	جامعة البعث
المؤلف الرئيسي:	الخطيب، يوسف (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	إسماعيل، محمد (مشرف)
المجلد/العدد:	مج46, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1444
الصفحات:	121 - 150
ISSN:	1022-467X
رقم MD:	1493507
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم البنائي \| الموجهون التربويون \| أعضاء هيئة التدريس \| سوريا
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01135nam a22002177a 4500
001	2237249
041		\|a ara
044		\|b سوريا
100		\|9 792555 \|a الخطيب، يوسف \|e مؤلف
245		\|a مستوى التعليم البنائي لدى معلمي الصف من وجهة نظر الموجهين التربويين في مدينة حمص
246		\|a The Level of Constructivist Education among Classroom Teachers from the Point of View of Educational Mentors in the City of Homs
260		\|b جامعة البعث \|c 2024 \|m 1444
300		\|a 121 - 150
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعليم البنائي \|a الموجهون التربويون \|a أعضاء هيئة التدريس \|a سوريا
700		\|9 792558 \|a إسماعيل، محمد \|e مشرف
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|f Maǧallaẗ ǧāmi’aẗ al-ba’ṯ \|l 003 \|m مج46, ع3 \|o 2150 \|s مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية \|v 046 \|x 1022-467X
856		\|u 2150-046-003-004.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1493507 \|d 1493507