ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العمل التواتي:>الوصف

العمل التواتي: التعريف والضوابط

العنوان بلغة أخرى: Twisted Work: Definition and Controls
المصدر: مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة أحمد دراية أدرار
المؤلف الرئيسي: بوعلالة، محمد بن علال (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bouallala, Mohamed
مؤلفين آخرين: بودية، عبدالرحمن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج23, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: مارس
الصفحات: 96 - 121
ISSN: 1112-4210
رقم MD: 1493683
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
الفقه الإسلامي | الفتاوى الفقهية | الضوابط الشرعية | علماء توات | المذهب المالكي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التواتي | العمل | الضوابط | المالكية | القضاء والفتوى | مدرسة توات المالكية | Fatwa | Tawat Area | Maliki School | Controls | Maliki | Judiciary and Fatwa | Touat Maliki School
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: جاءت هذه الدراسة كاشفة للمقتدى بهم في القضاء والفتوى ببلاد توات وهم يستندون إلى أصل ما جرى به العمل في العملية الترجيحية، ومن خلالها تمكن الباحث من صناعة درس نظري في العمل التواتي، حدد به مفهومه وجلى به أنواعه وضوابطه عند أعلام مدرسة توات المالكية وفق منهجا استقرائي تحليلي، وبأسلوب بياني سهل واضح لا غموض فيه، وقصده من ذلك كله إبراز المرتبة الاجتهادية لفقهاء مدرسة توات المالكية، وإثبات أن لهم عملا خاصا بهم وأن الاجتهاد المذهبي ظل بابه مفتوحا بالمدرسة المذكورة.

This study is trying to shed light on those who are the examples in the judiciary and the Fatwa in Tawat area. The study based on the origin of what was done and used in terms of weighting process. The result is to have a theoretical lesson in Tawat works through defining its concept and clarifying its types and controls among the Pioneers of the Maliki school of Tawat using an inductive and analytical approach in an easy and clear graphic style. The aim of this work is to highlight the jurisprudential rank of the jurists of the Tawat Maliki school and to prove that they have their own work. Thus the doctrinal jurisprudence remained always opened in this school.
ISSN: 1112-4210

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.