العنوان بلغة أخرى: |
The Ideological Approach to Educational Formulation in the Thought of Abdel Halim ben Samaya: An Approach to the Conditions of Self-Consciousness |
---|---|
المصدر: | مجلة المعيار |
الناشر: | جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين |
المؤلف الرئيسي: | سوالمي، فاطمة (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج28, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 364 - 374 |
DOI: |
10.46313/1707-028-004-022 |
ISSN: |
1112-4377 |
رقم MD: | 1494022 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
عبدالحليم بن سماية | الشرائط العقدية | الشرائط المعرفية | الصياغة التربوية | Abdel Halim ben Samaya | Nodal Strips | Knowledge Strips | Educational Formulation
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
ISSN: |
1112-4377 |
---|