ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع تطبيق القيادة الاستراتيجي...>الوصف

واقع تطبيق القيادة الاستراتيجية في مدارس مدينة القدس في ضوء مبادئ التنمية المستدامة

العنوان بلغة أخرى: The Implementation Status of Strategic Leadership in Schools of Jerusalem City in Light of Sustainable Development Principles
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: درويش، نسرين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Darwish, Nesreen
المجلد/العدد: مج40, ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مايو
الصفحات: 249 - 267
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 1494245
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القيادة الإدارية | المدارس الفلسطينية | التفكير المستقبلي
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيادة الاستراتيجية | التنمية المستدامة | مدارس مدينة القدس | Strategic Leadership | Sustainable Development | Schools in Jerusalem City
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى واقع تطبيق القيادة الاستراتيجية في مدارس مدينة القدس في ضوء مبادئ التنمية المستدامة، وكما هدفت إلى معرفة اذا كان هناك اختلاف بين استجابات أفراد عينة الدراسة حول درجة واقع تطبيق القيادة الاستراتيجية في مدارس مدينة القدس في ضوء مبادئ التنمية المستدامة حسب متغير الجنس وسنوات الخبرة، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثة المنهج الوصفي المسحي، وتم اختيار عينة الدارسة وفقاً لطريقة العينة المتيسرة وكانت بحجم (۷۳) من معلمي المدارس في مدينة القدس، حيث اعتمدت على مقياس مكون من (٤٥) فقرة موزع على ثلاث محاور الأول يتعلق التفكير المستقبلي ب (١٥) فقرة والثاني البعد الاستراتيجي ب (١٥) فقرة والثالث التخطيط التشغيلي ب (١٥) فقرة وتحققت الباحثة من صدق وثبات الأداة، وخرجت الدراسة بمجموعه من النتائج كانت أهمها أن درجة واقع تطبيق القيادة الاستراتيجية في مدارس مدينة القدس في ضوء مبادئ التنمية المستدامة كانت كبيرة ومتنوعة حيث كان التفكير المستقبلي هو الأعلى بين المتوسطات، وتبين عدم وجود فروق بين استجابات أفراد عينة الدراسة حول درجة واقع تطبيق القيادة الاستراتيجية في مدارس مدينة القدس في ضوء مبادئ التنمية المستدامة تعزى للجنس وسنوات الخبرة وبناء على نتائج الدراسة كان اهم التوصيات وتقديم برامج تدريبية مستمرة للمعلمين لتعزيز مهاراتهم في تطبيق القيادة الاستراتيجية وفهم مبادئ التنمية المستدامة

The study aimed to identify the reality of implementing strategic leadership in Jerusalem city schools in light of the principles of sustainable development. It also aimed to find out if there was a difference between the responses of the study sample members regarding the degree of reality of applying strategic leadership in Jerusalem city schools in light of the principles of sustainable development according to the variable of gender and years. Experience, and to achieve the objectives of the study, the researcher used the descriptive survey method, and the study sample was selected according to the available sampling method and was 73 school teachers in the city of Jerusalem. It relied on a scale consisting of (45) items distributed over three axes. The first relates to future thinking. (15) items, the second was the strategic dimension with (15) items, and the third was operational planning with (15) items. The researcher verified the validity and reliability of the tool, and the study came out with a set of results, the most important of which was that the degree of reality of applying strategic leadership in the schools of the city of Jerusalem in light of the principles of sustainable development was Large and varied, as future thinking was the highest among the averages, and it was found that there were no differences between the responses of the study sample members regarding the degree of reality of applying strategic leadership in the schools of the city of Jerusalem in light of the principles of sustainable development (attributable to gender and years of experience). Based on the results of the study, the most important recommendations were the provision of training programs. Continuing for teachers to enhance their skills in applying strategic leadership and understanding the principles of sustainable development
ISSN: 1110-2292

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.