ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Correlation between Discourse Markers and Communicative Competence on EFL University Students

العنوان بلغة أخرى: العلاقة بين علامات الخطاب والكفاءة التواصلية لطلبة الجامعات
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: الجبوري، عمر خلف محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Jubury, Omar Khalaf Mahmmud
مؤلفين آخرين: حميد، دنيا طاهر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج31, ع6
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: حزيران
الصفحات: 47 - 73
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1494280
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
علامات الخطاب | الكفاءة التواصلية | العلاقة | الجنس | Discourse Markers | Communicative Competence | Correlation | Gender
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 06152nam a22002417a 4500
001 2238077
041 |a eng 
044 |b العراق 
100 |a الجبوري، عمر خلف محمود  |g Al Jubury, Omar Khalaf Mahmmud  |e مؤلف  |9 511358 
245 |a The Correlation between Discourse Markers and Communicative Competence on EFL University Students 
246 |a العلاقة بين علامات الخطاب والكفاءة التواصلية لطلبة الجامعات 
260 |b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية  |c 2024  |g حزيران  |m 1445 
300 |a 47 - 73 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a العلاقة بين علامات الخطاب في الجامعات العراقية وارتباطه بكفاءتهم التواصلية تهدف الدراسة إلى التعرف على : استخدام الطلبة لعلامات الخطاب في الجامعات العراقية وارتباطه بكفاءتهم التواصلية من خلال : 1. استخدام طلاب اللغة الإنجليزية لغة أجنبية لعلامات الخطاب في الجامعات العراقية. (جامعتي تكريت وكركوك). 2. استخدام طلاب اللغة الإنجليزية لعلامات الخطاب حسب الجنس (ذكور وإناث). 3. كفاءة التواصل لدى طلاب اللغة الإنجليزية لغة أجنبية في الجامعات العراقي (جامعتي تكريت وكركوك). 4. العلاقة المحتملة بين استخدام طلبة جامعة اللغة الإنجليزية لعلامات الخطاب وكفاءتهم التواصلية في الجامعات العراقية (جامعتي تكريت وكركوك). تكونت عينة الدراسة الحالية من (۳۰۰) طالب وطالبة وتشمل (150) طالباً من طلاب المرحلة الثالثة من كلية التربية للعلوم الإنسانية في جامعة تكريت و (١٥٠) طالباً من قسم اللغة الإنجليزية في كلية التربية للعلوم الإنسانية في جامعة كركوك خلال العام الدراسي ( ۲۰۲۲ - ۲۰۲۳). تم إنشاء الاختبار والتحقق من صحته وتطبيقه على الجامعتين المعنيتين. وقد تم جمع البيانات المطلوبة وتحليلها إحصائياً. وأظهرت نتائج الهدف الثاني أن هناك علاقة منخفضة ذات دلالة إحصائية بين مستوى التعلم لدى الطلاب ومستوى التعلم في جامعة كركوك. أظهرت النتائج أن هناك علاقة منخفضة ذات دلالة إحصائية بين مستوى التعلم لدى الطلاب ومستوى التعلم في جامعة تكريت. وأظهرت نتائج الهدف الرابع وجود علاقة ذات دلالة إحصائية متوسطة بين طلاب الكفاءة التواصلية في جامعة كركوك يحتوي هذا البحث أيضًا على دراسات سابقة لعلامات الخطاب والكفاءة التواصلية ومناقشتها. وأخيراً انتهت الدراسة ببعض الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات لمزيد من الدراسات.  |b Discourse markers are generally defined as words or linguistic expressions of different functions in discourse Discourse markers are words and phrases that are used to manage and organize the structure of discourse. They connect sentences without changing the general meaning of what is being said Communicative competence can be defined as the ability to use language, or to communicate, in a culturally-appropriate manner in order to make meaning and accomplish social tasks with efficacy and fluency through extended interactions The students use of discourse markers at Iraqi Universities and its correlation to their communicative competence This study is a correlation study. The sample of the study is 300 students from Tikrit and Kirkuk Universities. It consists of (150) students of third stage is derived from Department of English Language, Collage of Education for Humanities at University of Tikrit and (150) students from Department of English Language, College of Education for Humanities at Kirkuk University during academic year (2022-2023). The test has been constructed, validated and applied to the two involved Universities. The required data has been collected and analyzed statistically. The data is gathered by using diagnostic tests The results show that there is a statistically significant low relationship between students' DMs at Kirkuk University. The results show that there is statistically significant low relationship between students' DMs at Tikrit University. The results of question 4 aim to show that there is statistically significant moderate relationship between students' CC at Kirkuk University. The results also show that there is statistically significant relationship between students' CC at Tikrit University. This research also contains previous studies of DMs and CC and the discussion of the them. 
653 |a اللغة الإنجليزية  |a كفاءة التواصل  |a طلبة الجامعات  |a الجامعات العراقية 
692 |a علامات الخطاب  |a الكفاءة التواصلية  |a العلاقة  |a الجنس  |b Discourse Markers  |b Communicative Competence  |b Correlation  |b Gender 
700 |a حميد، دنيا طاهر  |g Hameed, Dunia Tahir  |e م. مشارك  |9 645591 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 006  |e Journal of Tikrit university for humanities  |f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ  |l 006  |m مج31, ع6  |o 2369  |s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية  |v 031  |x 1817-6798 
856 |u 2369-031-006-006.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1494280  |d 1494280 

عناصر مشابهة