أهمية المعالجة البيداغوجية للخطأ في المرحلة الابتدائية بتقنيات التغذية الراجعة لستيفن كراشن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Importance of Pedagogical Treatment of Error at the Primary Stage with Feedback Techniques by Stephen Krashen |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المعيار |
| الناشر: | جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين |
| المؤلف الرئيسي: | عرعار، لميس (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Arrar, Lamisse |
| مؤلفين آخرين: | طيبة، عبدالسلام (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج28, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 884 - 898 |
| DOI: |
10.46313/1707-028-004-053 |
| ISSN: |
1112-4377 |
| رقم MD: | 1494424 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المعالجة البيداغوجية | الخطأ | التغذية الراجعة | تلميذ المرحلة الابتدائية | Pedagogical Processing | Error | Feedback | Primary School Pupil
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01478nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2238221 | ||
| 024 | |3 10.46313/1707-028-004-053 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 540561 |a عرعار، لميس |e مؤلف |g Arrar, Lamisse | ||
| 245 | |a أهمية المعالجة البيداغوجية للخطأ في المرحلة الابتدائية بتقنيات التغذية الراجعة لستيفن كراشن | ||
| 246 | |a The Importance of Pedagogical Treatment of Error at the Primary Stage with Feedback Techniques by Stephen Krashen | ||
| 260 | |b جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين |c 2024 |g يونيو | ||
| 300 | |a 884 - 898 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a بيداغوجية الخطأ |a تقنيات التغذية الراجعة |a التعليم الابتدائي |a الجزائر | ||
| 692 | |a المعالجة البيداغوجية |a الخطأ |a التغذية الراجعة |a تلميذ المرحلة الابتدائية |b Pedagogical Processing |b Error |b Feedback |b Primary School Pupil | ||
| 700 | |9 262662 |a طيبة، عبدالسلام |e م. مشارك |g Taiba, Abdelslam | ||
| 773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 053 |f Al-mi`yār |l 004 |m مج28, ع4 |o 1707 |s مجلة المعيار |t Journal of Standard |v 028 |x 1112-4377 | ||
| 856 | |u 1707-028-004-053.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 1494424 |d 1494424 | ||
عناصر مشابهة
-
البعد النشاطى لفلسفة التغذية الراجعة وإمكانية قياسها : دراسة استطلاعية تحليلية فى عينة من شركات الاتصالات الخلوية فى العراق
بواسطة: الساعدي، مؤید منشور: (2014) -
واقع استخدام أسلوب التغذية الراجعة لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية أثناء الدرس في مرحلة التعليم الثانوي: دراسة ميدانية على مستوى بعض ثانويات ولاية بجاية
بواسطة: رحموني، عبدالمجيد منشور: (2020) -
استخدام نتائج التحليل البيوميكانيكى كداعم تكنولوجي للتغذية الراجعة "الفورية والمؤجلة" وأثرها على مستوى الأداء في الجودو
بواسطة: مطر، الطاهر أحمد محمد منشور: (2016) -
أثر نمط التغذية الراجعة المقدمة من خلال برنامج قائم على الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات البرمجة لدي طلاب الصف الثالث من الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: عبدالجواد، سيد نوح سيد منشور: (2019) -
تأثير نمط تقديم التغذية الراجعة في القصص الرقمية التفاعلية على التحصيل المعرفي ودافعية الإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: أحمد، محمد عبدالحميد منشور: (2017)
