الذكاء الوجداني والدافع للإنجاز الأكاديمي كمتغيرات منبئة بقلق المستقبل لدى طلاب المرحلة الثانوية
| المصدر: | مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الفرماوي، صباح فرماوي رزق (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 1 - 25 |
| ISSN: |
2682-1931 |
| رقم MD: | 1494434 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| ISSN: |
2682-1931 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تأثير الذكاء الوجداني على الدافعية للإنجاز لدى عينة من تلاميذ السنة ثانية الثانوي بمدينة الأغواط
بواسطة: تقي الدين، مرباح أحمد منشور: (2018) -
أنماط التعلق في علاقتها بكل من الذكاء الوجداني والإبداع الوجداني لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: أبو راسين، محمد بن حسن راسي منشور: (2015) -
الدافع للانجاز وعلاقته بقلق الموت لدى طلاب من دولة قطر
بواسطة: عبدالخالق، أحمد محمد منشور: (2002) -
الذكاء الوجداني وعلاقته بالاكتئاب لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمنطقة تبوك
بواسطة: العنزي، عبدالعزيز حجي منشور: (2020) -
الذكاء المتبلور وعلاقته بسمات الشخصية لدى طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: كاظم، أحمد كامل عبد منشور: (2020)
