ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر التدريس باستخدام استراتيجي...>الوصف

أثر التدريس باستخدام استراتيجيتي الرحلات المعرفية "Web Quest" والأبعاد السداسية "PDEODE" في تنمية التحصيل في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الثاني الأساسي في مديرية لواء ذيبان

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Teaching Using the Strategies of Cognitive Journeys "Web Quest" and the Six Dimensions "PDEODE" in Developing Achievement In Science among Second-Grade Students in the Dhiban District District
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: الربيحات، غدير عبدالله عطا (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Rubaihat, Ghadeer Abdullah Atta
مؤلفين آخرين: الغزو، منال محمد حمدان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج32, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 253 - 282
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1494563
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التدريسية | التحصيل المعرفي | مادة العلوم | التعليم الأساسي | الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية الرحلات المعرفية | استراتيجية الأبعاد السداسية | التحصيل | تلاميذ الصف الثاني الأساسي | Cognitive Trips Strategy | Six-Dimensional Strategy | Achievement | Second-Grade Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
ISSN: 1110-7847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.