تأثير تطبيق نموذج الذكاء الاصطناعي "روبوت المحادثة" على التحصيل المعرفي لمقرر التمرينات الإيقاعية لدى طالبات كلية التربية الرياضية - جامعة طنطا
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | عمران، مريم محمد إبراهيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع69, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 1564 - 1586 |
| ISSN: |
2682-3950 |
| رقم MD: | 1494591 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
23
| ISSN: |
2682-3950 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدخلان لتصميم روبوت المحادثة الذكي القائم على "الذكاء الاصطناعي - التدفق" وأثر تفاعلهما مع بعد الشخصية "الانبساط - الانطواء" على مهارات البحث والقابلية للاستخدام ومتعة التعلم لدى الطالبات المعلمات وآرائهن نحوهما
بواسطة: منصور، نيفين منصور محمد السيد منشور: (2023) -
أثر استخدام روبوتات المحادثة "Chat GPT" على التحصيل الدراسي والدافعية والتفاعل الصفي في تعلم الرياضيات لدى طالبات الصف العاشر في محافظة إربد
بواسطة: الحريري، غفران ياسين عبدالكريم منشور: (2024) -
تأثير استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على تنمية الجانب المعرفي ومهارات التفكير الإبداعي في درس التربية الرياضية لدى طالبات كلية التربية الرياضية جامعة طنطا
بواسطة: عبداللطيف، سالي محمد محمد منشور: (2016) -
تأثير استراتيجية التعليم المدمج على المستوى التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات التمرينات الإيقاعية لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة السادات
بواسطة: سليم، هبة رحيم عبدالباقي منشور: (2022) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام تمرينات الهيت كارديو Hit Cardio على أداء بعض وثبات التمرينات الإيقاعية لدى طالبات كلية التربية الرياضية
بواسطة: عمران، مريم محمد إبراهيم منشور: (2024)
