تعليم البنى التركيبية الاسمية وتعلمها في المرحلة الابتدائية وفق النظرية الخليلية الحديثة: السنة الخامسة أنموذجاً

العنوان بلغة أخرى:	Teaching and Learning Nominal Syntactic Structures at the Primary Stage Education According to the Neo- Khalilian Theory: The Fifth Year as a Model
المصدر:	مجلة آفاق علمية
الناشر:	المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست
المؤلف الرئيسي:	عاشور، جميلة (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج16, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1445
الشهر:	ماي
الصفحات:	523 - 542
DOI:	10.35554/1697-016-001-029
ISSN:	1112-9336
رقم MD:	1494694
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	اللغة العربية \| الأنشطة اللغوية \| القواعد النحوية \| المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:	اللسانيات العربية \| النظرية الخليلية الحديثة \| البنى التركيبية الاسمية \| Arabic Linguistics \| Neo- Khalilian Theory \| Nominal Syntactic Structures
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01611nam a22002297a 4500
001	2238511
024		\|3 10.35554/1697-016-001-029
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 406875 \|a عاشور، جميلة \|e مؤلف
245		\|a تعليم البنى التركيبية الاسمية وتعلمها في المرحلة الابتدائية وفق النظرية الخليلية الحديثة: \|b السنة الخامسة أنموذجاً
246		\|a Teaching and Learning Nominal Syntactic Structures at the Primary Stage Education According to the Neo- Khalilian Theory: \|b The Fifth Year as a Model
260		\|b المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست \|c 2024 \|g ماي \|m 1445
300		\|a 523 - 542
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a اللغة العربية \|a الأنشطة اللغوية \|a القواعد النحوية \|a المرحلة الابتدائية
692		\|a اللسانيات العربية \|a النظرية الخليلية الحديثة \|a البنى التركيبية الاسمية \|b Arabic Linguistics \|b Neo- Khalilian Theory \|b Nominal Syntactic Structures
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 029 \|e Afak Ilmia Review \|f āfāq ՙilmiyaẗ \|l 001 \|m مج16, ع1 \|o 1697 \|s مجلة آفاق علمية \|v 016 \|x 1112-9336
856		\|u 1697-016-001-029.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1494694 \|d 1494694