| LEADER |
04782nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2238749 |
| 024 |
|
|
|3 10.36353/1515-000-065-010
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b موريتانيا
|
| 100 |
|
|
|9 781839
|a التميمي، الجوهرة محمد
|e مؤلف
|g Altamim, Aljawharah Mohmmad
|
| 245 |
|
|
|a درجة امتلاك طلبة الدراسات العليا بجامعة حائل لمهارات إدارة الذات
|
| 260 |
|
|
|b جامعة نواكشوط - كلية الآداب والعلوم الإنسانية
|c 2024
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 255 - 303
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى قياس مستويات امتلاك الذات لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة حائل بالمملكة العربية السعودية بالإضافة إلى التعرف إلى مدى وجود فروق في مستويات امتلاك الذات بين الطلاب الذكور والإناث والكليات التي يدرسون فيها. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم استخدام المنهج المسحي الوصفي للحصول على بيانات وافية ودقيقة عن موضوع البحث وهو درجة امتلاك الذات لدى طلاب الدراسات العليا بجامعة حائل. وتم جمع البيانات من مجتمع الدراسة، بإجراء مسح لطلاب الدراسات العليا في الفصل الدراسي الأول 1444/1445 هـ باستخدام استبانة مقننة لامتلاك الذات طورت الأغراض الدراسة استنادا إلى الدراسات والبحوث السابقة. واشتملت الاستبانة على أربعة أبعاد، هي: إدارة الوقت والتنظيم الذاتي، والاتصال، والثقة بالنفس. وبلغ عدد أفراد الدراسة (160) طالب وطالبة، منهم (55.6%) رجال و(44.4 %) نساء. وتوزع أفراد الدراسة على عشرة كليات، شملت التربية، والهندسة، وإدارة الأعمال، والآداب والفنون، والشريعة والقانون، وعلوم وهندسة الحاسب، والتمريض، والصحة العامة والمعلوماتية الصحية، والطب، وكلية العلوم. وأوضحت النتائج أن مستويات امتلاك الذات بأبعادها الأربعة عالية لدى طلبة الدراسات العليا في جامعة حائل.
|b The study aimed at measuring the levels of possession of self-management skills among graduate students at Hail University, Kingdom of Saudi Arabia, in addition to identifying the extent of differences in the levels of possession of self-management skills between male and female students and the colleges in which they study. In order to achieve the objectives of the study, the descriptive survey method was used to obtain comprehensive and accurate data on the research subject, which is the degree of possession of self-management skills among graduate students at Hail University. Data were collected from the study community by conducting a survey of graduate students in the first semester 1444/1445 AH using a standardized questionnaire to possess self-management skills, which was developed for the purposes of the study based on previous studies and researches. The questionnaire included four dimensions: time management, self-organization, communication, and self-confidence. The number of study sample included (160 male and female students), of whom 55.6% were men and 44.4% were women. The study sample were distributed among ten colleges, including Education, Engineering, Business Administration, Arts and Literature, Sharia and Law, Computer Science and Engineering, Nursing, Public Health and Health Informatics, Medicine and the College of Science. The results showed that the levels of possession of self-management skills in its four dimensions are high among graduate students at Hail University.
|
| 653 |
|
|
|a مهارات إدارة الذات
|a طلبة الدراسات العليا
|a التنظيم الذاتي
|
| 692 |
|
|
|a إدارة الذات
|a طلبة الدراسات العليا
|a جامعة حائل
|b Self-management
|b Graduate Students
|b Hail University
|
| 773 |
|
|
|4 التاريخ
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 History
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 010
|e Journal of Historical and Social Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-tārīẖiyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 065
|m ع65
|o 1515
|s مجلة الدراسات التاريخية والاجتماعية
|v 000
|x 2412-3501
|
| 856 |
|
|
|u 1515-000-065-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1494917
|d 1494917
|
