| LEADER |
03287nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2238762 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 719226
|a الجسار، بدرية ثاني جبر
|e مؤلف
|g Al-Jassar, Badrya Thany Jabr
|
| 245 |
|
|
|a استراتيجية تطبيق طريقة حل المشكلات في تدريس التربية الإسلامية في المرحلة الابتدائية الكويت
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مدينة السادات - كلية التربية
|c 2020
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 74 - 85
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف فاعلية استراتيجية تطبيق طريقة حل المشكلات في تدريس مادة التربية الإسلامية في المرحلة الابتدائية في الكويت، حيث تعتمد على تحليل مدى تأثير هذه الطريقة على تنمية التفكير النقدي لدى الطلاب وتحسين فهمهم للمفاهيم الدينية. تركز الدراسة على توضيح الخطوات المنهجية لتطبيق طريقة حل المشكلات في تدريس التربية الإسلامية، وكيف يمكن لهذه الطريقة أن تسهم في تحفيز الطلاب على التفكير المنطقي والاستنباطي. كما تتناول الدراسة دور المعلم في إدارة هذه الاستراتيجية، وتحديات تنفيذها في المدارس الابتدائية. وتشير النتائج إلى أن استخدام طريقة حل المشكلات تؤدي إلى زيادة تفاعل الطلاب داخل الفصل الدراسي، حيث يصبحون أكثر مشاركة في مناقشة الموضوعات الدينية واستخلاص العبر منها بأنفسهم. كما تساعد هذه الطريقة في تحسين قدرات الطلاب على التحليل والتفسير، مما يجعلهم أكثر استعدادًا لتطبيق المفاهيم الإسلامية في حياتهم اليومية. مختتمةً بالتأكيد على ضرورة تدريب المعلمين على كيفية تفعيل هذه الطريقة داخل الفصول الدراسية، مع توفير موارد تعليمية داعمة، مثل الأنشطة التفاعلية والأسئلة الاستقصائية، لتعزيز قدرة الطلاب على التفكير النقدي والتعلم الذاتي. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI
|
| 653 |
|
|
|a استراتيجيات التدريس
|a حل المشكلات
|a مادة التربية الإسلامية
|a طلبة المرحلة الابتدائية
|a الكويت
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 004
|e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies
|f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 001
|m ع1
|o 2547
|s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
|v 000
|x 2682-1931
|
| 856 |
|
|
|u 2547-000-001-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1494926
|d 1494926
|
