| LEADER |
03209nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2238801 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 793303
|a ناصر، جمال السعيد حمادة
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الأمل والذكاء الوجداني لدى طلاب كلية التربية مرتفعي ومنخفضي قلق المستقبل
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مدينة السادات - كلية التربية
|c 2020
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 69 - 94
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e يتناول البحث العلاقة بين الأمل والذكاء الوجداني لدى طلاب كلية التربية الذين يعانون من مستويات متفاوتة من قلق المستقبل. يركز البحث على كيفية تأثير مستوى الأمل والذكاء الوجداني على قدرة الطلاب على التعامل مع الضغوط النفسية والتخطيط لمستقبلهم الأكاديمي والمهني. عبر استعراض مفهوم الأمل ودوره في تعزيز الصحة النفسية، كما يناقش مفهوم الذكاء الوجداني وأهميته في تمكين الأفراد من إدارة مشاعرهم وتفاعلهم الاجتماعي بفعالية. كما يوضح البحث كيف يمكن للطلاب الذين يتمتعون بمستويات مرتفعة من الأمل والذكاء الوجداني أن يكونوا أكثر قدرة على التعامل مع التحديات الأكاديمية والمهنية أفضل من أقرانهم. ولتحقيق أهداف البحث أجريت دراسة ميدانية على عينة من طلاب كلية التربية، حيث تم تحليل تأثير الأمل والذكاء الوجداني على مستويات قلق المستقبل لديهم. أظهرت النتائج أن الطلاب الذين يتمتعون بمستويات عالية من الأمل والذكاء الوجداني كانوا أقل عرضة للقلق بشأن المستقبل، وأكثر قدرة على اتخاذ قرارات مستنيرة بشأن حياتهم. وبناءً على هذه النتائج، يوصي البحث بضرورة تطوير برامج تعليمية وتدريبية تعزز مستويات الأمل والذكاء الوجداني لدى الطلاب، لمساعدتهم على مواجهة التحديات المستقبلية بثقة واستقرار نفسي. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a الذكاء الوجداني
|a طلبة الجامعات
|a قلق المستقبل
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 003
|e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies
|f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 002
|m ع2
|o 2547
|s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
|v 000
|x 2682-1931
|
| 856 |
|
|
|u 2547-000-002-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1494963
|d 1494963
|
