ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر برنامج تعليمي مقترح مصمم ف...>الوصف

أثر برنامج تعليمي مقترح مصمم في ضوء معايير الجودة الشاملة في تنمية مهارات تلاوة القرآن الكريم

العنوان بلغة أخرى: The Effect of a Proposed Educational Program Designed in Light of Comprehensive Quality Standards in Developing the Skills of Reciting the Holy Quran
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: فريح، محمود بديوي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Freih, Mahmoud Badawy
المجلد/العدد: مج6, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: أيلول
الصفحات: 48 - 71
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1494978
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القرآن الكريم | الوسائل التعليمية | مهارات تلاوة القرآن | التفاعل الاجتماعي
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج تعليمي | معايير الجودة الشاملة | تلاوة القرآن الكريم | Educational Program | Comprehensive Quality Standards | Recitation of the Holy
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
ISSN: 2663-2284

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.