أثر استخدام الألعاب الحركية في تحسين الإدراك الحسي الحركي لدى فئة المعاقين عقليا القابلين للتدريب
| العنوان بلغة أخرى: |
Effect of the Use of Motor Skill Games in Improving Motor Sensory Perception in the Mentally Handicapped Trainers |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية |
| الناشر: | جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | حمودي، عايدة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | براهيم، حرباش (م. مشارك) , مقراني، جمال (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج14, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 28 - 39 |
| ISSN: |
2253-010X |
| رقم MD: | 1495292 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الألعاب الحركية | الإدراك الحسي الحركي | المعاقين عقليا القابلين للتدريب | Motor Skills Games | Motor Sensory Perception | Mentally Handicapped
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05465nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2239152 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 504439 |a حمودي، عايدة |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام الألعاب الحركية في تحسين الإدراك الحسي الحركي لدى فئة المعاقين عقليا القابلين للتدريب | ||
| 246 | |a Effect of the Use of Motor Skill Games in Improving Motor Sensory Perception in the Mentally Handicapped Trainers | ||
| 260 | |b جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |c 2024 |g جوان | ||
| 300 | |a 28 - 39 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث إلى معرفة أثر استخدام الألعاب الحركية في تحسين الإدراك الحسي الحركي لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتدريب، حيث استخدم الباحثون المنهج التجريبي لملائمته مشكلة البحث، على عينة قوامها 20 طفلا (9-11) سنة من متوسطي التخلف العقلي بطريقة عشوائية، ثم قمنا بتقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين 10 في كل مجموعة الضابطة والتجريبية، حيث خضعت المجموعة التجريبية إلى تطبيق مجموعة من الاختبارات الخاصة بالإدراك الحسي الحركي ومجموعة من الوحدات التعليمية المقترحة أشرف على تطبيقها الباحثون بأنفسهم، أما المجموعة الضابطة اعتمدنا في تدريسها على البرنامج التقليدي، وبعد جمع النتائج الخام ومعالجتها إحصائيا تم الوصول إلى أن استخدام الألعاب الحركية ترفع من الإدراك الحسي الحركي للمتخلفين عقليا، لذلك نوصي بتصميم برامج حركية ورياضية لتطوير القدرات الإدراكية الحسية للمتخلفين عقليا بالتركيز على الألعاب الحركية. |b The research aims to know the effect of the use of motor skill games to improve motor sensory perception in mentally handicapped children who are able to train, The researchers used the experimental approach to respond to research issues, on a sample of 20 averages mentally handicapped children (11-9) years, which is chosen at random, then we divided them into two equal groups 10 in each, control and experimental group, where the experimental group was subjected to the application of a set of tests of sensory and motor perception, and of a set of teaching units offered supervised by the researchers themselves; while the control group studied with the traditional program, once the raw results collected and treated statistically, It was found that the use of motor skills increased the sensory and motor perception of the mentally handicapped, we advise you, therefore, designed a kinetic and sports program to develop cognitive sensory capacities for mentally handicapped children who are able to train by focusing on motor skill games. |d La recherche vise à connaître l'effet de l'utilisation des jeux de motricité pour améliorer la perception sensorielle motrice chez les enfants handicapé mental entraînable, Les chercheurs ont utilisé l'approche expérimentale pour répondre aux problématiques de la recherche, sur un échantillon de 20 enfants de (11-9) ans handicapés mentaux moyens qui est choisi au hasard, puis nous les avons divisés en deux groupes égaux 10 dans chacun, groupe témoin et expérimental, où le groupe expérimental était soumis à l'application d'un ensemble de tests de perception sensorielle et motrice, et d'un ensemble d'unités d'enseignements proposés encadrés par les chercheurs eux-mêmes; tandis que le groupe témoin a étudié avec le programme traditionnel, une fois les résultats bruts collectés et traités statistiquement, Il a été constaté que l'utilisation des jeux de motricités augmentait la perception sensorielle et motrice des handicapés mentaux, nous vous conseillons donc conçu un programme cinétique et sportif pour développer les capacités cognitives sensorielles pour les enfants handicapé mental entraînable en se concentrant sur les jeux de motricité. | ||
| 653 | |a المهارات الحركية |a الصحة النفسية |a القدرات العقلية |a الإعاقة العقلية |a التربية الخاصة |a ذوي الاحتياجات الخاصة | ||
| 692 | |a الألعاب الحركية |a الإدراك الحسي الحركي |a المعاقين عقليا القابلين للتدريب |b Motor Skills Games |b Motor Sensory Perception |b Mentally Handicapped | ||
| 700 | |9 457492 |a براهيم، حرباش |e م. مشارك |g Brahim, Harbash | ||
| 700 | |9 389443 |a مقراني، جمال |e م. مشارك |g Mokrani, Djamel | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 002 |e Journal of Social and Humanities |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ |l 001 |m مج14, ع1 |o 1839 |s مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية |v 014 |x 2253-010X | ||
| 856 | |u 1839-014-001-002.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1495292 |d 1495292 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الألعاب الحركية في تنمية وتحسين الإدراك الحسي الحركي لدى المتخلفين عقلياً - تخلف متوسط - ذكور 9 - 11 سنة
بواسطة: حمودي، عائدة منشور: (2014) -
برنامج قائم على التدخل الغذائي الحركي لتحسين الإدراك الحس حركي لدى المعاقين عقليا القابلين للتعلم: مرحلة الطفولة المتأخرة
بواسطة: زيدان، السيد عبدالقادر منشور: (2024) -
المهارات النفس حركية وعلاقتها بالشعور بالسعادة لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم
بواسطة: الصباغ، أماني عبدالكريم عبدالعال محمد منشور: (2020) -
أثر برنامج حركي مكيف على بعض المهارات الحركية الأساسية لدى المعاقين عقليا: بحث تجريبي أجرى على الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم 6-8 سنوات بمدينة وهران
بواسطة: بلخير، قدور باي منشور: (2019) -
أثر استخدام الألعاب الحركية في تحسين الإدراك الحسي الحركي لدي فئة المتخلفين عقليا "تخلف متوسط" ذكور 9 - 11 سنة: بحث تجريبي علي الأطفال المتخلفين عقليا بسيدي علي - مستغانم
بواسطة: حمودي، عايدة منشور: (2013)
