ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام الألعاب الحركية في تحسين الإدراك الحسي الحركي لدى فئة المعاقين عقليا القابلين للتدريب

العنوان بلغة أخرى: Effect of the Use of Motor Skill Games in Improving Motor Sensory Perception in the Mentally Handicapped Trainers
المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: حمودي، عايدة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: براهيم، حرباش (م. مشارك) , مقراني، جمال (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج14, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جوان
الصفحات: 28 - 39
ISSN: 2253-010X
رقم MD: 1495292
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الألعاب الحركية | الإدراك الحسي الحركي | المعاقين عقليا القابلين للتدريب | Motor Skills Games | Motor Sensory Perception | Mentally Handicapped
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01734nam a22002417a 4500
001 2239152
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 504439  |a حمودي، عايدة  |e مؤلف 
245 |a أثر استخدام الألعاب الحركية في تحسين الإدراك الحسي الحركي لدى فئة المعاقين عقليا القابلين للتدريب 
246 |a Effect of the Use of Motor Skill Games in Improving Motor Sensory Perception in the Mentally Handicapped Trainers 
260 |b جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية  |c 2024  |g جوان 
300 |a 28 - 39 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a المهارات الحركية  |a الصحة النفسية  |a القدرات العقلية  |a الإعاقة العقلية  |a التربية الخاصة  |a ذوي الاحتياجات الخاصة 
692 |a الألعاب الحركية  |a الإدراك الحسي الحركي  |a المعاقين عقليا القابلين للتدريب  |b Motor Skills Games  |b Motor Sensory Perception  |b Mentally Handicapped 
700 |9 457492  |a براهيم، حرباش  |e م. مشارك  |g Brahim, Harbash 
700 |9 389443  |a مقراني، جمال  |e م. مشارك  |g Mokrani, Djamel 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 002  |e Journal of Social and Humanities  |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ  |l 001  |m مج14, ع1  |o 1839  |s مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية  |v 014  |x 2253-010X 
856 |u 1839-014-001-002.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1495292  |d 1495292 

عناصر مشابهة