اضطرابات التكامل الحسي لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم وعلاقتها ببعض المتغيرات
| المصدر: | مجلة كلية الآداب |
|---|---|
| الناشر: | جامعة السويس - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | مغيث، مروة محي الدين رفاعي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع30 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 672 - 717 |
| ISSN: |
2537-1002 |
| رقم MD: | 1542793 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اضطراب التكامل الحسي | الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم | Sensory Integration Disorder | Educable Mentally Disabled Children
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2537-1002 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تطوير منهج العلوم في ضوء نظرية التكامل الحسي لتنمية مهارات التفكير البصري لدى المعاقين عقلياً القابلين للتعلم بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: المنياوي، دينا السيد طه منشور: (2022) -
برنامج مقترح في العلوم قائم على نظرية التكامل الحسي لتنمية المهارات الاجتماعية والعقلية لدى التلاميذ المعاقين عقليا القابلين للتعلم
بواسطة: عبدالعال، رشا محمود بدوي منشور: (2016) -
اضطرابات المعالجة الحسية وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموجرافية لدى عينة من أطفال اضطراب طيف التوحد
بواسطة: لاشين، فاطمة يوسف السيد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على التكامل الحسي في خفض أبراكسيا الكلام لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: الدلبحي، خالد بن غازي ذعار منشور: (2024) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على التكامل الحسي في خفض النشاط الزائد وأثره في تحسين الانتباه لدى عينة من أطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: أحمد، فاطمة الزهراء كيلاني منشور: (2021)
