ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استخدام التعلم الإلكتروني التشاركي "المتزامن" في تدريس القواعد النحوية على التحصيل والاتجاه نحوها لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة

المصدر: مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حسن، إبراهيم بدري حسين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، عادل توفيق إبراهيم (مشرف) , عبدالله، علي حسن أحمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع11
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 25
ISSN: 2682-1931
رقم MD: 1495389
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
ISSN: 2682-1931

عناصر مشابهة