ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القيادة المتناغمة لدى رؤساء الأقسام العلمية في الجامعات العراقية

العنوان بلغة أخرى: Harmonious Leadership among Heads of Scientific Departments in Iraqi Universities
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: الخشماني، أوان كاظم عزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Khashmany, Awan Kathim Azeez
مؤلفين آخرين: سلطان، مظهر علي محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: أيلول
الصفحات: 3120 - 3138
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1495455
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيادة المتناغمة | رؤساء الأقسام | الجامعات العراقية | Harmonious Leadership | Department Heads | Iraqi Universities
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على: 1-مستوى القيادة المتناغمة لدى رؤساء الأقسام العلمية وتشمل. أ-الفروق ذات الدلالة الإحصائية للقيادة المتناغمة لدى رؤساء الأقسام العلمية حسب متغير التخصص (علمي -إنساني). ب-الفروق ذات الدلالة الإحصائية للقيادة المتناغمة لدى رؤساء الأقسام العلمية حسب متغير الجنس (ذكور -إناث). ج -الفروق ذات الدلالة الإحصائية للقيادة المتناغمة لدى رؤساء الأقسام العلمية حسب متغير سنوات الخدمة. وتحقيقاً لأهداف البحث تم صياغة فقرات مقياس القيادة المتناغمة وفق نظرية تولمان (۱۹۹۰) والذي تكون من (۲۹) فقرة، وقد تكونت عينة البحث الحالي من (۸۰۰) رئيس قسم من رؤساء الأقسام العلميين في الجامعات العراقية ومن كلا الجنسين (ذكور –إناث) للعام الدراسي ( ۲۰۲۲ - ۲۰۲۳) تم اختيارهم بطريقة عشوائية عنقودية. وقد توصل البحث إلى النتائج الآتية: 1-أن رؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات العراقية لديهم مستوى عال من القيادة المتناغمة. ٢-لا يوجد فرق دال إحصائيا في متغير القيادة المتناغمة حسب متغير التخصص. 3-يوجد فرق في مستوى القيادة المتناغمة لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية حسب متغير الجنس ولصالح الإناث. 4-يوجد فرق في مستوى القيادة المتناغمة لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية حسب متغير عدد سنوات الخدمة ولصالح الفئة من ذوي سنوات الخدمة أكثر من (٤) سنوات. وفي ضوء النتائج، قدم الباحث مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.

The current research aims to identify: 1- The level of harmonious leadership among heads of scientific departments, including. A - Statistically significant differences in harmonious leadership among heads of scientific departments according to the specialization variable (scientific - humanities) B- Statistically significant differences in harmonious leadership among heads of scientific departments according to the gender variable (males - females). C- Statistically significant differences in harmonious leadership among heads of scientific departments according to the variable of years of service. To achieve the objectives of the research, the items of the harmonious leadership scale were formulated according to Tolman’s theory (1990), which consisted of (29) items. The sample of the current research consisted of (800) department heads of scientific department heads in Iraqi universities and of both genders (males - females) for the year. The academic year (2022-2023) was selected by cluster randomization. The research reached the following results: 1- The heads of academic departments in Iraqi universities have a high level of harmonious leadership. 2- There is no statistically significant difference in the harmonious leadership variable according to the specialization variable. 3- There is a difference in the level of harmonious leadership among heads of academic departments according to the gender variable, in favor of females. 4- There is a difference in the level of harmonious leadership among heads of academic departments according to the variable number of years of service, in favor of the group with years of service more than (4) years. In light of the results, the researcher presented a set of conclusions, recommendations and proposals

ISSN: 2663-2284