ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور رأس المال الفكري في جودة التعليم العالي: دراسة استطلاعية لآراء عينة من العاملين في كلية الإدارة والاقتصاد/جامعة دهوك

العنوان بلغة أخرى: The Role of Intellectual Capital in the Quality of Higher Education: An Exploratory Study of the Opinions of a Sample of Employees at the College of Administration and Economics/University of Dohuk
المصدر: مجلة الإدارة والاقتصاد
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: الاطرقجي، محمود عمار عمر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Atraqji, Mahmoud Ammar
مؤلفين آخرين: هويري، هيمان حجي علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع141
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 44 - 55
ISSN: 1813-6729
رقم MD: 1495589
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
رأس المال الفكري | جودة التعليم العالي | Intellectual Capital | Quality of Higher Education
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف الباحثان من الدراسة التعرف على دور رأس المال الفكري من خلال أبعاده: (رأس المال البشري، رأس المال الاجتماعي، ورأس المال التنظيمي) في جودة التعليم العالي، وفق وجهة نظر عينة من الهيئة التدريسية في كلية الإدارة والاقتصاد/ جامعة دهوك، إذ يثير في الدراسة تساؤلات عدة منها تحديد طبيعة العلاقة والأثر بين متغيري البحث باعتماد منهج وصفي وتحليلي، وباستخدام أداة استبانة شملت (30) مستجيب وزعت بشكل عينة عشوائية على عينة البحث (أعضاء الهيئة التدريسية) في الكلية المبحوثة، كما تم تحليل البيانات والمعلومات بعد جمعها عن طريق البرنامج الإحصائي (SPSS. V-23)، وتم التوصل إلى مجموعة من النتائج أهمها: وجود علاقة ارتباط وأثر ذو دلالة معنوية بين رأس المال الفكري وجودة التعليم العالي، بناء على ذلك، قدم الباحثان عدد من أهم المقترحات وهي ضرورة الحفاظ على رأس المال الفكري من خلال العمل على تطويره وتنمية قدرات الأفراد وتحسين الأنظمة المعلوماتية والإدارية المعتمدة في الكلية المبحوثة.

The researchers aim of the study to identify the role of intellectual capital through its dimensions: (human capital, social capital, and organizational capital) in the quality of higher education, according to the point of view of a sample of the teaching staff at the College of Administration and Economics/ University of Dohuk, as it raises The study asked several questions, including determining the nature of the relationship and impact between the two research variables by adopting a descriptive and analytical approach, and using a questionnaire tool that included (30) respondents, distributed in a random sample among the research sample (faculty members) in the investigated college. The data and information were also analyzed after being collected through the statistical program (SPSS. V-23), and a set of results were reached, the most important of which is: the existence of a correlation and a significant impact between intellectual capital and the quality of higher education. Based on this, the researchers presented a number of the most important proposals, which is the necessity of preserving intellectual capital from By working on developing it, developing individuals’ capabilities, and improving the information and administrative systems adopted in the researched college.

ISSN: 1813-6729