Kurdish EFL Students’ Attitudes towards the Use of Authentic Listening Materials in Improving their Oral Language Proficiency

العنوان بلغة أخرى:	مواقف طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية تجاه استخدام مواد الاستماع الأصلية في تحسين كفاءتهم في اللغة الشفهية
المصدر:	مجلة بحوث اللغات
الناشر:	جامعة تكريت - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي:	توفيق، هوكر محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Tawfeeq, Hogar Mohammed
المجلد/العدد:	مج8, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الصفحات:	263 - 294
ISSN:	2616-6224
رقم MD:	1496125
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	AraBase, HumanIndex
مواضيع:	طلبة اللغة الإنجليزية \| تعليم اللغات \| الكفاءة اللغوية \| اللغة الشفهية
كلمات المؤلف المفتاحية:	وجهة نظر \| مواد استماع واقعية \| إتقان اللغة \| طلبة الجامعة الدارسين للإنكليزية كلغة أجنبية \| الصعوبات المحتملة \| Attitudes \| Authentic Listening Materials \| Language Proficiency \| Kurdish EFL University Students \| Potential Difficulties
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01532nam a22002297a 4500
001	2240041
041		\|a eng
044		\|b العراق
100		\|9 793938 \|a توفيق، هوكر محمد \|e مؤلف \|g Tawfeeq, Hogar Mohammed
245		\|a Kurdish EFL Students’ Attitudes towards the Use of Authentic Listening Materials in Improving their Oral Language Proficiency
246		\|a مواقف طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية تجاه استخدام مواد الاستماع الأصلية في تحسين كفاءتهم في اللغة الشفهية
260		\|b جامعة تكريت - كلية التربية للبنات \|c 2024
300		\|a 263 - 294
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a طلبة اللغة الإنجليزية \|a تعليم اللغات \|a الكفاءة اللغوية \|a اللغة الشفهية
692		\|a وجهة نظر \|a مواد استماع واقعية \|a إتقان اللغة \|a طلبة الجامعة الدارسين للإنكليزية كلغة أجنبية \|a الصعوبات المحتملة \|b Attitudes \|b Authentic Listening Materials \|b Language Proficiency \|b Kurdish EFL University Students \|b Potential Difficulties
773		\|4 اللغة واللغويات \|6 Language & Linguistics \|c 014 \|e Journal of Language Studies \|f Mağallaẗ buḥūṯ al-luġaẗ \|l 004 \|m مج8, ع4 \|o 2355 \|s مجلة بحوث اللغات \|v 008 \|x 2616-6224
856		\|u 2355-008-004-014.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a AraBase
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1496125 \|d 1496125