The Ethical and Social Implications of Using Artificial Intelligence in Social Studies Instruction

العنوان بلغة أخرى:	الآثار الأخلاقية والاجتماعية لاستخدام الذكاء الاصطناعي في تعليم الدراسات الاجتماعية
المصدر:	مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية
الناشر:	جامعة واسط - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي:	عبدالله، سامان أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdulla, Saman Ahmad
مؤلفين آخرين:	شريف، سيف الدين إبراهيم (م. مشارك) , بشير، خالد إلياس (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع52
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الصفحات:	762 - 782
ISSN:	1999-5601
رقم MD:	1496628
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	AraBase, HumanIndex
مواضيع:	التقنيات الحديثة \| التفكير النقدي \| الأساليب تدريسية \| تكنولوجيا التعليم
كلمات المؤلف المفتاحية:	الذكاء الاصطناعي \| الدراسات الاجتماعية \| الآثار الأخلاقية \| الآثار الاجتماعية \| Artificial Intelligence \| Social Studies \| Ethical Implications \| Social Implications \| Data Privacy
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	1999-5601