مهارات التعليم الرقمي
| المصدر: | مجلة بحوث الإعلام الرقمي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة السويس - كلية الإعلام وتكنولوجيا الاتصال |
| المؤلف الرئيسي: | عمر، يوسف أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 191 - 195 |
| ISSN: |
2812-5762 |
| رقم MD: | 1497038 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
33
| المستخلص: |
كشف البحث عن مهارات التعليم الرقمي. مبينًا كونها عبارة عن قدرات تمكن المعلم من التعامل مع الانترنت والحاسوب بشكل أفضل كما تمكنه من مواكبه العصر، ومن أهم مهارات التعليم الرقمي: الألعاب التعليمية، المحاكاة، الصف المقلوب، الخرائط الذهنية الإلكترونية، والقصص الرقمية، ويمكن تطبيقها بمرونة مطلقة في أي مرحلة من مراحل الدرس، حيث تتوافق مع الأنشطة الفردية والجماعية شريطة التخطيط الجيد للدرس من قبل المعلم والحرص على تصميم المواقف التعليمية التي تحقق الأهداف المعرفية. مختتمًا بالإشارة إلى أن التقنية توفر عنصر الإثارة والتشويق حيث يكون العرض بالصوت والصور والحركة، مما يوفر الخبرة أكثر من الطرق التقليدية. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025. |
|---|---|
| ISSN: |
2812-5762 |
عناصر مشابهة
-
فعالية الفيديو الرقمي في التقويم الذاتي لمهارات تدريس العلوم والكفاءة الذاتية المدركة لدى الطالب المعلم
بواسطة: حسنين، أماني أحمد المحمدي منشور: (2019) -
تصور مقترح لتطوير برنامج إعداد معلم الفلسفة بكلية التربية جامعة الإسكندرية في ضوء مهارات الثورة الصناعية الرابعة
بواسطة: إبراهيم، رائف صلاح محمد منشور: (2023) -
تحديات إعداد المعلم في عصر التعلم الرقمي: دراسة للمعتقدات البيداجوجية في ضوء نموذج TPACK وعلاقة ذلك ب TPACK الذكي
بواسطة: البحيري، سماح جمال أحمد منشور: (2025) -
برنامج تدريبي قائم على متطلبات التعلم الرقمي لتنمية مهارات التدريس الإلكتروني لدى معلمي العلوم بالتعليم الفني
بواسطة: الرفاعي، عبدالملك طه عبدالرحمن منشور: (2023) -
فاعلية برنامج لتنمية بعض مهارات الذكاء الرقمي والوعي بمخاطر المستحدثات التكنولوجية لدى طالبات دبلوم الإرشاد الأسري بكلية التربية
بواسطة: عبدالفتاح، يسرا محمد سيد منشور: (2024)
