ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استراتيجية التعلم النشط في اكساب مفاهيم الخط العربي والزخرفة لطلبة قسم التربية الفنية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Active Learning Strategy in Imparting the Concepts of Arabic Calligraphy and Decoration to Students of the Department of Art Education
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: الدليمي، عطيه وزه عبود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Dulaimi, Atiya Waza Abboud
المجلد/العدد: ع123
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: شباط
الصفحات: 20 - 35
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1497312
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاستراتيجية | التعلم النشط | مفاهيم الخط العربي | Strategy | Active Learning | Concepts of Arabic Calligraphy
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04747nam a22002297a 4500
001 2241209
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a الدليمي، عطيه وزه عبود  |g Al-Dulaimi, Atiya Waza Abboud  |e مؤلف  |9 794593 
245 |a أثر استراتيجية التعلم النشط في اكساب مفاهيم الخط العربي والزخرفة لطلبة قسم التربية الفنية 
246 |a The Effect of the Active Learning Strategy in Imparting the Concepts of Arabic Calligraphy and Decoration to Students of the Department of Art Education 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2024  |g شباط 
300 |a 20 - 35 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تعد مادة الخط العربي والزخرفة الإسلامية من المواد الأساسية والمهمة في العملية التعليمية والتربوية، والتي ترتبط بحياة الطالب لأنها تدخل كعامل أساسي في تطوير الجانب النظري والمهاري، لذا فان مادة الخط العربي بحاجة إلى عناية لا سيما من خلال توظيف استراتيجيات التدريس الحديثة تساعد في إكساب الطلبة مفاهيم الخط العربي والزخرفة، ومن خلال قيام الباحث بتدريس هذه المادة في كلية التربية الأساسية- قسم التربية الفنية التمس الباحث بوجود ضعف في المعلومات النظرية المعرفية، لهذا قام بأجراء هذا البحث العلمي التي يروم من خلاله وجود حل للمشكلة.  |b The subject of Arabic calligraphy and Islamic ornamentation is one of the basic and important materials in the educational and educational process, which is related to the life of the student because it is a key factor in the development of the theoretical and skillful side, so the subject of Arabic calligraphy needs attention, especially through the use of modern teaching strategies that help students Concepts of Arabic calligraphy and decoration, and through the researcher teaching this subject in the College of Basic Education- Department of Art Education The researcher sought the existence of a weakness in the cognitive theoretical information, for which he conducted this scientific research through which he intends to find a solution to the problem. Research objective: To identify the impact of the active learning strategy on acquiring the concepts of Arabic calligraphy and decoration for students of the Department of Art Education. In order to achieve the goal of the research, the researcher used the experimental design in the experimental and control groups with a post-test for the concepts of Arabic calligraphy and ornamentation, on a sample of the students of the College of Basic Education, who numbered (84) distributed in two halls, one of which represented the experimental and the other represented the control. using the spss program. The most important search results showed: 1- The superiority of the experimental group that studied according to the strategy over the control group, and this indicates the impact of the strategy on acquiring concepts among the sample. 2- The adoption of teaching according to the strategy makes the teacher diversify the activities and methods of teaching in the educational situation. The search was recommended by Platy: 1- The need to use active learning strategies in teaching and not be limited to the traditional method. 2- The necessity of paying attention to the concepts of Arabic calligraphy and ornamentation, and linking them to the skill aspect, because they add activity and vitality to the lesson and motivate students to search for information. Suggestions: 1- Applying active learning strategies in developing the skill side of Arabic calligraphy and decoration. 2- The use of active learning strategies in other study materials and stages. 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a تنمية المهارات  |a قسم التربية الفنية  |a طلبة الجامعات 
692 |a الاستراتيجية  |a التعلم النشط  |a مفاهيم الخط العربي  |b Strategy  |b Active Learning  |b Concepts of Arabic Calligraphy 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 123  |m ع123  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-123-004.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1497312  |d 1497312