ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء مقياس فنون التعامل مع الآ...>مارك

بناء مقياس فنون التعامل مع الآخرين "الاتيكيت" المصور لدى أطفال الروضة

العنوان بلغة أخرى: Constructing Scale for the Arts of Dealing with Others and Illustrated Etiquette among Kindergarten Children
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: عبد، شيماء مسيلم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abd Ai- Ardawi, Shaima Musailem
مؤلفين آخرين: إبراهيم، إيمان يونس (م. مشارك)
المجلد/العدد: عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: آيار
الصفحات: 144 - 165
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1497515
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
فنون الاتيكيت | فن آداب الضيافة | نظرية التعلم الاجتماعي | السلوك الاجتماعي | مرحلة الروضة
كلمات المؤلف المفتاحية:
بناء مقياس فنون التعامل مع الأخرين "الاتيكيت" مصور | أطفال الروضة | Constructing Scale Arts of Dealing with Others "Etiquette" | Kindergarten Child
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03657nam a22002417a 4500
001 2241390
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 794703  |a عبد، شيماء مسيلم  |e مؤلف  |g Abd Ai- Ardawi, Shaima Musailem 
245 |a بناء مقياس فنون التعامل مع الآخرين "الاتيكيت" المصور لدى أطفال الروضة 
246 |a Constructing Scale for the Arts of Dealing with Others and Illustrated Etiquette among Kindergarten Children 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2024  |g آيار 
300 |a 144 - 165 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث الحالي إلى بناء مقياس فنون التعامل مع الأخرين (الإتيكيت) المصور لدى أطفال الروضة، وتكونت عينة البحث من (200) طفل وطفلة بعمر (5 -6) سنوات في (مرحلة التمهيدي)، من روضة (جنة الزهراء) التابعة لمديرية تربية محافظة النجف الأشرف، وللتحقق من أهداف البحث قامت الباحثتان ببناء مقياس مصور لفنون التعامل مع الأخرين (الإتيكيت) لدى طفل الروضة، والذي اعتمدت فيه على نظرية التعلم الاجتماعي، وتضمن مقياس فنون التعامل مع الأخرين (50) فقرة موزعة على (10) فنون، وتم استخراج الخصائص السيكومترية للمقياس من صدق وثبات، وتم تحليل البيانات ومعالجتها إحصائيا باستعمال الحقيبة الإحصائية للعلوم النفسية والاجتماعية (SPSS) وخلصت الباحثتان إلى مجموعة من التوصيات والمقترحات.  |b Constructing scale for the arts of dealing with others and illustrated etiquette among kindergarten children. The research sample consisted of (200) male and female children aged (5-6) years in the (primary stage) from the (Jannat Al Zahra) kindergarten affiliated with the Governorate Education Directorate. Al Najaf Al- Ashraf, and to verify the objectives of the research, the two researchers built an illustrated scale for the arts of dealing with others (etiquette) for the kindergarten child, in which it relied on social learning theory. The scale for the arts of dealing with others included (50) items distributed over (10) arts, and was The psychometric properties of the scale were extracted, including validity and reliability. The data was analyzed and processed statistically using the Statistical Package for Psychological and Social Sciences (SPSS), and the two researchers concluded with a set of recommendations and proposals. 
653 |a فنون الاتيكيت  |a فن آداب الضيافة  |a نظرية التعلم الاجتماعي  |a السلوك الاجتماعي  |a مرحلة الروضة 
692 |a بناء مقياس فنون التعامل مع الأخرين "الاتيكيت" مصور  |a أطفال الروضة  |b Constructing Scale Arts of Dealing with Others "Etiquette"  |b Kindergarten Child 
700 |a إبراهيم، إيمان يونس  |g Ebraheam, Eman Younis  |e م. مشارك  |9 464495 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 009  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 951  |m عدد خاص  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-951-009.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1497515  |d 1497515 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.