إدارة الصورة الذهنية كأحد آليات تحسين جودة الخدمة العمومية: الموقع الإلكتروني لوزارة العدل أنموذجاً

العنوان بلغة أخرى:	Mental Image Management as One of the Mechanisms for Improving the Quality of Public Service: The Ministry of Justice Website as a Model
المصدر:	مجلة العلوم القانونية والاجتماعية
الناشر:	جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي:	سليماني، ليلي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Slimani, Leila
المجلد/العدد:	مج9, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	جوان
الصفحات:	351 - 361
DOI:	10.53419/2259-009-002-003
ISSN:	2507-7333
رقم MD:	1498415
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, IslamicInfo
مواضيع:	إدارة الجودة الشاملة \| الخدمات العمومية \| المواقع الإلكترونية \| الأداء المؤسسي
كلمات المؤلف المفتاحية:	خدمة عمومية \| مسؤولية اجتماعية \| صورة ذهنية \| اتصال \| Public Service \| Social Responsibility \| A Mental Image \| Communication \| Human Relations
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01504nam a22002417a 4500
001	2242286
024		\|3 10.53419/2259-009-002-003
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 586483 \|a سليماني، ليلي \|e مؤلف \|g Slimani, Leila
245		\|a إدارة الصورة الذهنية كأحد آليات تحسين جودة الخدمة العمومية: \|b الموقع الإلكتروني لوزارة العدل أنموذجاً
246		\|a Mental Image Management as One of the Mechanisms for Improving the Quality of Public Service: \|b The Ministry of Justice Website as a Model
260		\|b جامعة زيان عاشور الجلفة \|c 2024 \|g جوان
300		\|a 351 - 361
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a إدارة الجودة الشاملة \|a الخدمات العمومية \|a المواقع الإلكترونية \|a الأداء المؤسسي
692		\|a خدمة عمومية \|a مسؤولية اجتماعية \|a صورة ذهنية \|a اتصال \|b Public Service \|b Social Responsibility \|b A Mental Image \|b Communication \|b Human Relations
773		\|4 القانون \|4 علم الإجتماع \|6 Law \|6 Sociology \|c 003 \|e The Journal of Legal and Social Sciences \|f Mağallaẗ al-ՙulūm al-qānūniyaẗ wa al-iğtimāՙiyaẗ \|l 002 \|m مج9, ع2 \|o 2259 \|s مجلة العلوم القانونية والاجتماعية \|v 009 \|x 2507-7333
856		\|u 2259-009-002-003.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a IslamicInfo
999		\|c 1498415 \|d 1498415